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有的在踢毽子有的在跳绳
下课了操场上真热闹,
有的
什么,有的什么?
答:
1、下课了操场上真热闹,有的在打篮球,
有的在踢
足球,我们的课间生活真多彩啊。2、下课了操场上真热闹,有的在跳远,
有的在跳绳
,大家玩得可高兴呢!3、下课了操场上真热闹,有的玩捉迷藏,有的在跑步,大家都在快乐玩耍呢!4、下课了操场上真热闹,有的小朋友
在踢毽子
,有的小朋友在玩捉迷藏。...
在…在…在…在…造句
答:
1、在乡村,在城市,在河畔,在树林,我们都能见到麻雀的身影。2、下课铃响了,操场热闹起来:有的同学
在跳绳
,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球,
还有的
同学在聊天…3、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人
在踢毽子
,还有的人在玩空竹。4、小鸟在天上...
...有的……有的……有的……
还有的
……”句式写一段话?
答:
1、下课了,操场上可真热闹!有的打篮球,
有的踢
足球,有的打羽毛球,
还有的跳绳
。2、下课了,操场上可真热闹!有的打网球,有的打乒乓球,有的跑步,还有的跳高。3、下课了,操场上可真热闹!有的跳远,有的翻单杆,有的荡秋千,还有的爬楼梯。4、下课了,操场上可真热闹!有的仰卧体坐、有...
有的有的有的
造句
答:
8、公园有很多人,
有些在
聊天,有些在玩耍,有些在打太极,有些在散步。9、在世博会参观的人海中,有的来自北京,有的来自新疆,有的来自广东,有的来自湖南,总之来自五湖四海。10、课间休息时间,同学们有的在扔沙包枯搜,有的在跳房子,
有的在跳绳
,也有
的在踢毽子
,大家玩的都很开心。
用“
有的
……有的……有的……有的……”的句式描写一个课间活动的场面...
答:
课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,有的趴在桌子上休息。课间的时候,校园里有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在听音乐,有的人
在踢毽子
,
还有的
人在玩滑板。下课了,有的同学在踢球,有的同学
在跳绳
,有的同学在吃零食,还有的同学在做游戏。联欢会上,同学们表演了许多丰富...
有的
…有的 写一句话
答:
有的…有的,写一句话如下:1、大扫除开始了,同学们有的。擦玻璃,有的擦桌子,有的拖地,有的摆桌椅。2、体育课上有的
跳绳
,有的踢毽,
还有的在
跑步。3、下课了,同学们
有的踢毽子
,有的拔河,有的做游戏。4、公园里的花有的是红色的,有的是黄色的,还有的是白色的。5、花园里的花,有的...
操场上,同学,同学们
正在
开展阳光体育活动,有什么的,有什么的,有什么的...
答:
有的打排球,有的打羽毛球,有的跳健身舞,
还有的
同学在进行游戏活动。4、操场上,同学们
正在
开展阳光体育活动,有的打网球,
有的踢毽子
,有的扔垒球,还有的同学在进行游戏活动。5、操场上,同学们正在开展阳光体育活动,有的滑滑板,有的打棒球,有的打橄榄球,还有的同学在进行游戏活动。
下课了,操场上真热闹啊!有时…有时……有时造句
答:
下课了,操场上真热闹啊!有的…有的……有的造句 例如:下课了,同学们像小鸡一样飞出了教室,顿时安静的操场又变得热闹起来。同学们有的踢足球,有的打篮球,
有的踢毽子
,有的打沙包,
还有的
捉迷藏…。瞧,同学们玩的多开心哦!
春天来了小朋友们有的丢沙包
有的踢毽子有的
干嘛最后一句怎么写呀_百度...
答:
有的跳绳
,玩耍的不亦乐乎。运用了排比的修辞手法。排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种...
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