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有学者认为传统上人们对
...在教育目的的价值取向上,
人们
通常
认为
持个人本位论的
学者
有...
答:
代表人物有卢梭、裴斯泰洛奇、福禄贝尔、斯宾塞、罗杰斯等。社会本位论的观点是:教育要从社会的需要出发,注重教育的社会价值,主张教育目的是培养合格公民和社会成员。代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱等。教育无目的论是杜威提出的,他
认为
“教育的过程,在它本身以外没有别的目的,它就是它...
教育哲学中针对的现代案例有哪些类型
答:
然而在现实中,
人们对
杜威常常存在着种种误读和误解。如何正确理解和把握杜威的教育思想?笔者
认为
,对于一个思想家,我们不仅要知道他说了什么,更重要的是要知道他是如何言说的,只有深刻理解其思想深层的思维方式,才能把握其思想的实质。因此,研究杜威教育哲学的思维方式,有利于我们正确把握杜威思想的精髓,也有利于正确...
老子的辩证法理论对中国
传统
的法律文化有哪些影响
答:
问题是,
人们
往往忽略道家文化对中国
传统
法律文化的影响,视道家文化为法律文化的异端,视道家法律思想是法律虚无主义的始作俑者,将道家文化置于很不恰当的地位。我
认为
,道家对中国传统法律文化起着举足轻重的影响,整个传统法律文化贯穿着道家文化,它深深地影响了整个传统法律文化的发展。如果把儒家文化比作中国传统法律文化...
弗洛伊德的文艺理论与
传统
理论观点的联系、区别
答:
弗洛伊德强调人的潜意识和性本能,
认为
这是
人类
心理活动的原动力。他把人的精神机制和人格结构分成三个层次:意识、前意识和潜意识。他对人的变态心理和梦作了长时期的、认真的研究。按照他的看法,梦是愿望的达成,这种愿望与潜意识有密切联系。神经病的根源也是由于潜原识中性本能受到压抑而陷入幻想境界。潜意识和性...
吕大临哪里人
答:
《考古图释文》是吕大临对其他八十五件青铜器的文字用《广音句》四部进行编排,系字于其下,用于纠正当时
人们对
古字的形、音、义的一些
传统
看法,成为研究中国古代青铜器的第一部参考书籍,受到历代
学者
的重视和推崇。吕大临虽然在金石学上取得了很大的成就,并因此受到历代学者的重视和推崇。但与后代把吕大临及其...
新媒体相关的研究生专业有哪几个?
答:
(19) 4.移动电视,强制收视的是与非 作为一种新兴媒体,移动电视的发展迅速是
人们
所始料未及的,它具有覆盖广、反映迅速、移动性强的特点,除了
传统
媒体的宣传和欣赏功能外,还具备城市应急信息发布的功能。(20)
对于
公交移动电视来说,“强迫收视”是其最大的特点。
有学者认为
:“公交移动电视的强制性传播使得受众身...
上古人世,人民少而禽兽众...号之曰有巢氏。这段材料讲的是什么历史现象...
答:
上古,远古的时候,人民少而禽兽多,有一个叫有巢氏的人,这是中国最早建房子的人。为了躲避野兽,大家开始造房子。有巢氏神话传说中人物,汉族人民想象中的始祖,原始巢居的发明者。相传远古昊英之世,人少而bai禽兽众,为防御野兽侵害,有巢氏教人构木为巢,白天采摘橡栗,夜晚栖宿树上。因居巢得名与...
在保护环境上,
人类
有什么错误认识(比如;在沙漠要先种草而不是先种树...
答:
在
人类
生产发展史上,
人们
始终没有将这两个不同的命题明确区分开来。生产力发展缺乏应有的道德规约,在很多场合下演变为一种道德的力量。美国
学者
威廉·哈曼
指出
,“我们唯一最严重的危机主要是工业社会意义上的危机。我们在解决‘如何’一类的问题方面相当成功”,“但与此同时,我们对‘为什么’这种具有价值含义的问题,越...
《商君书》中,
认为学者
无用的原因
答:
末期,应该是百家争鸣才是,而且商鞅自己也不是
学者
吗,为什么学者无用,对学者,商人或负贩,均
认为
无用...如果不这样做就不会得到官职也没有爵位。国家废除空谈,民众朴实而且不放荡,民众看见国家给
人们
的好处都...君主专心于农耕和作战,所以民众就不会苟且经营农耕作战以外的行业,那么国家的力量就集中到农耕作战上。
事物的主要价值有的西方
学者认为
有几类
答:
事物的主要价值有的西方
学者认为
有4类。1、实用价值(Utilityvalue):指物品或事物对满足人们的需求和利益的能力。例如,食物、水、住房、交通工具等都具有实用价值,因为它们满足了人们的基本需求。2、知识价值(Epistemicvalue):指物品或事物
对于人们
获取知识和理解世界的重要性。例如,科学研究、哲学思考...
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