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有地跳绳有地踢毽子
操场上,有的在
跳绳
,有的在
踢毽子
.修改病句
答:
病因:缺少主语 故,应改为:操场上,同学们有的在
跳绳
,有的在
踢毽子
。
同学们有的
跳绳有
的
踢毽子
有的打兵球打一歇后语
答:
谁放倒了荷叶蒸鸭”。“谁放倒了荷叶蒸鸭”是将某个人的行为和一个事物整体联系在一起,也是符合歇后语的表现形式。
看图说话同学们在操场上有的干什么有的干什么有的干什么
答:
同学们在操场上有的在
跳绳
,有的在转呼啦圈,有的在跑步。同学们在操场上有的在跳高,有的在跳远,有的在
踢毽子
。同学们在操场上有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步。
下课有时
跳绳有
的
踢毽子
写作文
答:
他用右手拿着
毽子
,向上一抛,在毽子快落地时,把右脚一弯,使劲一踢,毽子就又飞了上去.就这样,毽子飞上飞下,一下子就踢了十多个.有的男生踢毽子很有意思,哪是踢毽子呀,分明是踢足球吗!
有地跳绳有地踢毽子
还是有的
答:
有地跳绳有地踢毽子
还是有的踢足球。下课了,操场上真热闹啊。同学们有的踢足球,有的跳绳,有的踢毽子。鸟儿的姿态真多啊。有的嬉戏,有的吃食物,有的扑翅膀。
用 有的,有的,还有的 写话
答:
有的轻巧
地踢毽子
,有的像猴子一样机灵地在爬竹竿,有的在欢快
地跳绳
,有的快乐地在拍皮球,还有的高兴地打乒乓球。瞧,一群同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,这是我最爱玩的游戏。一个同学当老鹰,一个当母鸡,其余的当小鸡。小鸡们跟着母鸡急急忙忙地躲来躲去,边躲边发出惊叫声、笑声。课间...
有的
跳绳
,还有的
踢毽子
。往下怎么写
答:
看着
看图写话
跳绳
。要用到的词语有下课 操场 跳绳 小朋友们 开心 老师...
答:
“叮铃铃”,下课了,同学们纷纷走出教室,快步来到操场上。原来安静的操场一下子就热闹起来了,同学们参加自己喜爱的活动。有的在欢快
地踢毽子
,有的弯着腰在拍皮球,有的在飞快
地跳绳
,有的像猴子一样机灵地在竹竿上爬上爬下。看,正在球桌前的小明两脚站开,半弯着腰,左手拿着球,右手拿着...
看图写话:有的在打乒乓球,有的在
踢
键子,有的在
跳绳
。怎么写150字...
答:
1、星期三的下午,秋高气爽,万里无云。放学后,同学们来到学校的操场上,有的在打乒乓球,有的在
踢毽子
,有的在
跳绳
。小军和小明飞快地来到乒乓球桌旁,“乒乒乓乓”你来我往,打得非常激烈,吸引了小天和非非前来观战,非非喊着:“小军,加油,加油!”不远处,我们班跳绳冠军小李一个人飞快地...
下了课有的同学
跳绳
,有的跳舞,有的
踢毽子
是不是排比句
答:
下课了,操场上立刻变得热闹起来.几十个同学在跳大绳,绳像一层层波浪像四周推开,同学们矫健的身手像海里的蛟龙.瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千。下课了,同学们在操场上玩得很开心,有的在
跳绳
,有的在跑步,有的在捉迷藏.
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