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普通高中课程方案和课程标准
普通高中课程方案和
语文等学科
课程标准
(2017年版2020年修订)
答:
课程
设置详解学制与学时:每学年52周,每周35课时,18课时为1学分,社会实践与假期共占11周。课程类别:分为必修、选择性必修与选修三类,必修和选择性必修为国家课程,选修则由学校自定,满足个性化需求。科目与学分:涵盖语文、数学等13个科目,外语提供多种语言选项,技术课程含信息技术和通用技术,艺术...
四川省
普通高中课程
设置
方案
(试行)课程设置
答:
四川省
普通高中课程
设置
方案
(试行)以学习领域、科目和模块三个层次构建。课程分为必修和选修两部分,总学分为116学分,其中必修116学分,选修28学分。八个学习领域包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动。具体内容包括语文、外语(如英语、日语等)、数学等科目,...
如何理解《
普通高中课程方案和
语文学科
课程标准
》?
答:
1、
课程标准
坚持正确的政治方向和价值导向,加强思想性。有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生命安全与健康等教育内容,反映科技进步新成果、经济社会发展新成就。特别是马克思主义中国化最新成果,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2...
如何看待教育部发布的《
普通高中课程方案和
语文等学科
课程标准
(2017...
答:
1.政策公布前,实际上已经有网友把文件发给我。也就意味着,对于后面公布的文件内容,没有太多的期望。唯一生出的念头是:转型、转行,还是继续。2.接下去,做的第一件事情是:迅速梳理机构目前还有多少未耗课,账面资金还剩多少,缴纳7月份房租、工资等一切运营开支后,最终剩余多少钱。3.再做退费假设...
课程方案与课程标准
的关系
答:
根据查询百度文库得知,设计
课程方案和课程标准
是教育体系中两个不可或缺的组成部分。课程方案是指根据教育机构的教育目标和教学资源,设计出一套具体的教学计划和教学活动安排;而课程标准则是对学生应该掌握的知识、能力和素养进行规定和要求。
课程方案与课程标准
之间存在着密切的关系。首先,课程方案必须根据...
课程方案和课程标准
区别
答:
课程方案和课程标准
都是国家层面制定的基本准则,都是影响力较大的指导性文件。其中,课程计划是有关教学、教育工作的指导性文件;课程标准则是有关某一学科内容的指导性文件。作用不同:也就意味着二者的作用大小也是不同的。其中,课程方案作为教学、教育工作的指导性文件,对学校中的教学、生产劳动和...
简述
课程方案
、
课程标准
、教科书三者之间的关系?
答:
课程主要表现为课程计划、
课程标准
、教材(教科书是其主要部分)。三者关系见图中表格
普通高中课程方案和课程标准
修订情况
答:
普通高中课程方案和课程标准
修订情况 教育部部长助理、教材局局长 郑富芝 为落实党的十八大和十九大关于立德树人要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部于2013年启动了普通高中课程方案和课程标准修订工作。修订工作历时4年,反复打磨,不断完善,近日正式颁布实施,现对修订工作基本情况做简要介绍。一、修订...
普通高中
语文
课程标准
2017年版2020年修订是什么?
答:
教育部公布了
普通高中课程方案和
语文等学科
课程标准
2017年版2020年修订,以下简称
方案方案
明确,劳动为必修课程,共6学分,其中志愿服务为2分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。该方案还研制了学业质量标准。各学科明确学生完成本学科学习任务后,学科核心素养应该达到的水平,各水平的关键表现构成评价...
甘肃省
普通高中
新
课程
实施指导意见(试行)课程内容与安排
答:
甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)课程内容与安排新课程内容主要依据教育部发布的《
普通高中课程方案
(实验)》和各学科详细
课程标准
。具体的学习领域、科目和模块内容已在《普通高中课程内容一览表》(附表一)中详尽列出,供教学人员参考。为了确保新课程的顺利实施,并协助各学校制定出科学的课程实施...
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