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普通教育学和大教学论的地位
教育学
考试复习资料
答:
6.教育学的建立与变革 (1)教育学学科的建立教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。夸美纽斯强调教育的自然性,提出“泛智教育”,他的教育思想反映在《
大教学论
》中。 (2)规范教育学的建立 从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国教育家赫尔巴特的《
普通教育学
》为标志。杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪初...
教育学
学科的发展经历了那几个阶段?每个阶段有哪些代表人物和著作?
答:
讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:夸美纽斯(捷克)教育思想:《
大教学论
》代表人物:康德(德国)教育思想:《康德
论教育
》代表人物:赫尔巴特(德国)教育思想:《
普通教育学
》代表人物:洛克...
什么是元
教育学
答:
它的任务是对既存的教育理论和研究状况进行分析论证,其目的不是要形成教育理论,而是要检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值和知识结构等,形成教育学观。元
教育学的
研究在于促进教育学的发展,它的出现会极大地提高教育学者的理论自觉性,会使教育学在今后的教育改革和发展中产生更
大的
作用。
美国的实用主义
教育
家杜威的代表作是( )。
答:
D 项正确。A 项:捷克教育学家夸美纽斯的《
大教学论
》(1632 年)为近代最早的一部教育学著作,是近代独立形态教育学的开端。与题干不符,排除。B 项:德国赫尔巴特的《
普通教育学
》标志着规范教育学的建立,也被认为是第一本现代教育学著作。与题干不符,排除。C 项:古罗马昆体良的《论演说家...
教育
目的的个人本位论代表人物有哪些?
答:
记忆技巧:培根首提出(首次指出应该把“教育学”作为一门独立的学科)纽斯来实现(《
大教学论
》(1632)标志着教育学成为一门独立的学科)巴特去规范(《
普通教育学
》(1806)标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生)康德大学讲(最早在大学(1776,德国柯尼斯堡大学)里讲授教育学这门课程)洛克画白板(代表...
理论化、系统化的
教学
理论确立的标志是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是教育学理论化的标志。1806年赫尔巴特出版的《
普通教育学
》是理论化、系统化的教学理论确立的标志。A项正确。B项:《教育目标分类学》是布鲁姆编写的。这本书表明知识分类
学习论
思想已被课程、教学和评估专家接受,是科学心理
学与教学
相结合进入新阶段的标志性成果之一。与题干不...
世界上最早系统地论述
教育教学
思想的专著是( )。
答:
模仿—理论—练习”三个阶段。与题干不符,排除。C项:捷克教育家夸美纽斯在《
大教学论
》(1632年)中首次从理论上对班级授课进行了论述。与题干不符,排除。D项:赫尔巴特的《
普通教育学
》(1806年)标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符,排除。故正确答案为A。
教育学的
产生
与
发展是什么???
答:
起源 从起源上看,英语国家的pedagogy、法语国家的pedagogy和德语国家的pedagogik(
教育学
)均源于希腊的pedagogue(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。19世纪末,英语国家的人们先后用education 和pedagogy。在我国,“教育学”是一个译名,应是从日文转译过来的,时间大约在20世纪初。希腊语的...
纵观学校历史你能发现哪些
教育学的
规律?
答:
组织机构方面;出现了专门的教育学研究机构;1650年,培根在《论科学的价值和发展》首次明确提出建立教育学。1632年,夸美纽斯撰写了近代最早一本教育学著作《
大教学论
》。1776年,德国著名的哲学家康德在格尼斯堡大学开始讲授教育学。1806年,赫尔巴特的
普通教育学
成为教育学成为独立学科的标志。
教育学和
学前教育哪个前途较好?
答:
中文名:教育学 外文名:pedagogy 研究对象:教育现象、教育问题 类别:社会科学 代表人物:赫尔巴特、夸美纽斯等 主要著作:《
普通教育学
》、《
大教学论
》等 分享百科名片:概述 教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类...
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