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昆虫与人类发展的关系
生活中有哪些事物彼此之间有联系,且互相转换
答:
5、很早以前,我国劳动人民就学会了利用桑叶喂蚕,将蚕沙投入沼气池内发酵,制成沼气做燃料,然后再用沼气渣和蚕沙喂鱼,形成了“桑——蚕——气——鱼”的新型农业结构。人们正是通过研究了他们之间
的关系和
规律,才把生态农业、绿色农业
发展的
更好。把你听到或看到的这样的事情说给同学听一听。谁毁...
地球气温越高,动物体积会越小吗?
答:
恐龙时代的
昆虫
们体积一般是比较为大的,随着气候的不断变暖,物竞天择,适者生存,现在的昆虫们,已经变得非常的小了。气候的变暖是因为
人类
活动范围的不断增加,使得环境遭到了破坏。绿水青山就是金山银山,我们在人类社会
发展
过程中,一定要注重环境的保护。因为我们的过度频繁的活动,导致了地球的生态...
地球从白垩记到现在的演变历史
答:
地球是
人类
的发源地,是人类赖以生存和发展的行星.诗人们常常亲切地把大地比作自己的母亲.的确,地球对人类的生存
和发展的关系
太密切了.地球不仅以它那无尽的宝藏养育着我们,为我们提供生殖繁衍的环境,而且可以说连人类本身也是地球发展到一定阶段的产物.正因为如此,古往今来,不知有多少人在辛勤探索着地球的奥秘. 地...
生活中还有哪些发明是受到了动物的启发??
答:
人类
又把目光投向了大自然. 在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、
昆虫和
鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”. 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类.萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同.萤火虫发出冷光...
关于地球上生物演变的调研报告,小学六年级寒假作业
答:
一些四足有蹄、以吃植物为生的兽类繁殖起来,食肉类动物因有了食料也随之
发展
起来了;地球上的生物,渐渐演变成为今天的状况,
人类
登上地球这个舞台的条件成熟了,地球的历史也随之进入了一个崭新的时代。 地球文明起源--人类出现 地球在不停地转动,随着它的转动,时间在前进,几十亿年过去了,这才具备了适于人类发生和...
简述
人类
认识的本质及其
发展
规律。
答:
认识的本质:认识主体和客体之间存在着既对立又统一的辩证关系。二者的同一关系即相互依存、相互作用,并在一定条件下相互转化。其是主体对客体的能动的反映,主体和客体之间最基本
的关系
是改造与被改造的实践关系。认识的
发展
规律是:认识在实践中产生,先是感性认识然后上升为理性认识,再由理性认识回到实践...
人类
从动物身上得到的启示
答:
1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。2。从萤火虫到人工冷光;3。电鱼与伏特电池;4。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。5...
如何看待《伟大的事业:
人类
未来之路》?
答:
全书分为十七章,包括“伟大的事业”、“地球的故事”、“野性与神圣”、“可继续生存的人类”、“伦理与生态”、“榨取式经济”、“重塑人类”、“未来的动力”、“四种智慧”等内容。作者通过典型的事例、令人触目惊心的数据,论述了地球
与人类的关系
、地球被人类征服的“历程”、地球所遭受的破坏污染...
联合国"人与生物计划”
答:
环境问题已成为当今世界各国所共同面临的重大问题,如何保护环境,防止环境污染,维持自然界的生态平衡,保护生物的多样性,保护野生基因库,使
人类的
工农业生产与环境协调
发展
,
关系
到子孙后代,关系到可持续发展战略。建立自然保护区是进行环境保护的有效途径之一。为了保护自然和自然资源,特别是珍贵稀有的动植物资源,保护代表不...
有哪些生物大到令人害怕?
答:
其实有很多
昆虫
特别的,大大到让人害怕。举个很简单的例子,在非洲有一种蜘蛛它的大小可以和餐盘一样大。他有很锋利的毒牙,而他的食物主要是鸟类。你可以想象一只蜘蛛捕杀鸟类的幼鸟作为食物,它的体型一定非常大。所以它有一个响亮的名字叫食鸟蛛。食鸟蛛 还有一种世界上最大的蚊子。他的体型最大能长...
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