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新文化运动的性质和进步作用
为什么说中国近代化探索
运动
中涉及有民生问题怎么解释
答:
四.
新文化运动
一、洋务运动 背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困 时间:19世纪60年代到90年代 领导阶级:地主阶级 目的:利用西方先进技术,维护清朝统治。口号: 前期:自强;后期:求富。内容:创办军事工业;创办民用工业;筹划海防,建立海军; 创办新式学堂, 培养人才。
性质
:地主阶级自救运动 二、戊戌...
近代外国侵略对中国的影响
答:
新文化运动
后期,马克思主义的传播成为主流,五四运动促进了马克思主义和工人
运动的
结合,在此基础上中国共产党诞生。 中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,1949年中华人民共和国的成立,标志着中国进行大规模自主现代化建设的各项基本条件具备,中国的现代化发展进入了一个全新的发展时期。一个半世纪以来,在经济、政治和文化...
初二上册历史期末重点资料
答:
3、评价:新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动(
新文化运动的性质
)。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造条件,推动五四运动的发生。不过,新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来(局限性)。 中国近代化探索的最终结果怎样?你从中得到了...
中国近代资产阶级民主
运动的
比较
答:
后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。对五四
运动的
爆发起到了宣传动员
作用
,也有利于文化的普及和繁荣。影响:(1)动摇了封建思想的统治地位。
新文化运动
前,资产阶级维新(改良)派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新...
如何看待礼教吃人在
新文化运动的
命题
答:
陈水扁首次提出,“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)这个口号。 “新青年”明确宣布:“我们现在确信,只有这两位先生,可以把中国的政治,道德,学术上,思想上一切的黑暗。”在当时,这个口号不仅新鲜,而且也反对暴政,反对愚昧
进步
理由迷信是显而易见的,科学的发展起到了推动
作用
。
新文化运动
...
历史问题:1840~1949中国为了自强付出了哪些探索和抗争?(至少4个例子...
答:
1840~1949中国为了自强付出了哪些探索和抗争?中国近代化探索过程中经历了从器物层次到制度层次再到文化层次的过程,即洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、
新文化运动
四个阶段的发展历程。它们的共同之处:挽救危亡。影响:①推动了中国社会的近(现)代化;②在社会上起了思想启蒙
作用
,促进人们的觉醒。一、第...
中国古代教育史
答:
6. 清朝:前期的科举和学校,基本承袭明代的制度,在教育方面进一步加强思想控制和
文化
专制。二、对中国古代教育的几点认识1. 孔子的“私学”,使“学在官府”发展到私人讲学,反映了奴隶制教育制度的崩溃以及新萌芽教育制度的发展。2. 从汉武帝到隋唐、宋元、明清,中央到地方的官办教育体系经历了建立、完善、衰败的...
...经济形态、
文化
传统、文化交流等因素
有什么
关系?
答:
这一时期始自清代末叶的鸦片战争,在历经一系列反帝反封建的农民革命,戊戌变法、辛亥革命、"五四
运动
",以及中国共产党领导下的新民主主义革命,这一百多年来,音乐
文化的
发展交织着传统音乐和欧洲传入的西洋音乐,但音乐文化的发展是以民主,科学为主要潮流的。传统音乐首先以革命民歌的发展为以热潮,如反映太平 天国革命...
近代以来中国主要学习了西方哪些内容
答:
康有为、梁启超等人学习西方的君主立宪制,“戊戍六君子”血溅菜市口昭示,学习西方制度文化首先要推翻清政府。孙中山辛亥革命推翻满清王朝,推行民主共和制,被袁世凯窃取果实。第三阶段:文化层次。主张把“德先生”和“赛先生”请进来,开始了“五四”
新文化运动
。但西方文化具有两面性:肯定性——现代性...
中国近代化历程中向西方学习制度的事件
及其
影响
答:
代表人物有康有为,梁启超。目的是挽救民族危亡。
性质
是一种资产阶级改良思想。并与封建顽固派论战;1898年戊戌变法。意义:维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,起到思想启蒙
的作用
,促进了人民觉醒,是中国近代一次思想解放的潮流。但是 也是资产阶级的软弱性使变法最终失败。最后是
新文化运动
,背景...
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