88问答网
所有问题
当前搜索:
新教师教学设计说课稿
四川小学语文
教师
招聘怎么在准备的时候把
说课稿
写完
答:
熟练。套模板。
说课稿
有模板的,把模板背熟,内容直接往上套就行了,这样可以很快。
高中语文
说课稿
怎么写
答:
说课前,一般都要事先写
说课教案
。写说课教案的过程也是备课的一种形式。说课教案的主要内容不但要写出教什么,怎么教、更重要的是还必须写出为什么要这样教,理论依据是什么。这就是
说课教案
与课堂
教学教案
的根本区别,写说课教案和说课能有效地提高
教师
的教学能力、教研能力,是全面提高教师素质的关键所在。 说课的基本...
中班
说课稿
怎样认识自己
答:
给你资料参考一下哦 一、什么叫
说课
说课就是
教师
口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的
教学设计
,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到,这个定义是不全面的。根据我们的...
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》
教学设计说课稿
答:
为此,有学者提出:
教学
活动是否体现了新课改的理念,有三个明显的标志:(1)是否在教学活动中运用了自主合作探究的活动形式;(2)
教师
的角色是否由传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者和教学的研究者;(3)是否能注重课程资源开发与利用价值的最大化。而在研读语文课程标准过程中,我们发现关于名著导读缺乏具体...
教师
博客 小学数学
教学
中怎样
说课
答:
它既可以是课前对教学方案的阐述和讲解,也可以是课后对
教学设计
的介绍与分析。原则上每次
说课
范围为一课时教材的内容,包括说教材、说教法、学法、说教学程序三部分。 要想说好一节课,我觉得
教师
首先要做到以下几个方面:1、教师要具备良好的文化基础,能用精炼的语言进行表达。2、掌握新课程标准的内容、要求,准确...
小学
说课
应该在课前还是课后?
答:
也就是说,
说课
要回答自己为什么这样备课的问题。部分
教师
在说课时就是按照自己写好的
教案
讲解自己的教学过程,这是不行的。四、处理好说课与上课的区别。上课,是教师根据自己的
教学设计
完成既定教学任务的过程。上课有动态生成的师生活动,是一种具体的教学实践活动。而说课则是教师给听课者唱“独角戏”...
说课
包括哪四个步骤
答:
(四)说
教学
过程 说教学过程是
说课
的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着
教师
的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程
设计
的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。 通常,教学过程要说清楚下面几个问题。 1、教学思路与教学环节安排。 说课者要把自己...
幼儿园
说课稿
大班语言
答:
幼儿园
说课稿
大班语言 篇6
设计
意图: 新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导”。这天刚下过雨,出了太阳就出现了彩虹,所以我马上联想到故事,《七彩虾》我因时因地灵活地运用了这天然的教育素材。更好的帮助幼儿理解故事内容,感受该故事所包含的情感。这一...
...请问高中英语
教师
资格证
说课稿
要用全英文吗,可以看稿子读读吗?_百...
答:
我也是江西九江的诶~ 也是6月
说课
~ 高中的话基本上是要求全英文的。测试证上的说课要求是:基本脱稿陈述,所以应该是可以看稿子的,但是一定要背的很熟,不要一味的埋头读,要和评审
老师
有眼神交流。
《克和千克的认识》
说课稿
答:
《克和千克的认识》
说课稿
1 一、说教材 《克和千克》是小学数学二年级下册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克,是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面“吨”的
教学
奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发,灵活处理教材,先认识克,再认识千克,然后理解克与千克的关系及知识应用。 围绕这节课的内容...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜