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数学证明题方法
数学题
速度帮我
证明
一下
答:
证明
:(反证法)设任意相邻的三个数的和均小于17。考虑与10相邻的数。设它们依次为 a,b,10,c,d。有以下结论:a、b、c或d至多是5,这是显然的(不然就有三个相邻的数和不小于17),且b、c均小于5(比如b=5,则a或c至少有一个大于或等于2,与假设矛盾)。如果a=5或d=5,则5,6,...
数学证明题
怎么做
答:
【3】转化命题,并进行
证明
延长ED至F,使得DF=DA,连接AF 则∠ADE=2∠F,如果能证明∠F=∠AED,则命题得证 也就是要证明AF=AE 令∠ADE=γ 在ΔADF中,利用余弦定理得,AF²=2AD²-2AD²cos∠ADF=2AD²+2AD²cos∠ADE =2(b-2)²(1+cosγ)=2*36/(a...
初中
数学证明题
不会怎么办 几何证明题不会做什么原因
答:
平面几何在初中数学中一直占据着很重要的位置。学习几何内容是他们从代数思维向几何思维转变的一个过渡时期,学生在学习的过程中是否会解题,能否对一定的解题技巧与
方法
进行掌握对学生学习上的效果有直接的影响。初中
数学证明题
不会,怎么办?几何问题怎么解 解决几何问题有几个要点,首先要具有比较扎实的...
数学证明题
需要具体步骤
答:
证明
解题如下:∵在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE//BC ∴ ∠B=∠ADE ∠C=∠AED 又∵∠A=∠A ∴△ADE和△ABC相似.(∵两角对应相等,两三角形相似)∵AD/BD=2/3 (已知条件) ∴2BD=3AD ∴BD=3/2 *AD ∴AD/AB=AD/(AD+BD)=AD/(AD+3/2 *AD )=AD/(5/2*AD )...
数学证明题
:用反证法求证:每一组勾股数中至少有一个数是偶数。_百度知...
答:
反证法(又称归谬法、背理法)是一种论证方式,他首先假设某命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),然后推理出明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证。假设A、B、C三个勾股数没有偶数,即全是奇数 因为奇数的平方还是奇数 而两个奇数的和一定是偶数 所以A^2+B^2或A^2...
初二
数学
平行四边形的判别2 用多种
方法证明
的题。
答:
证明
:法一:因为ABCD是平行四边形 所以AD=BC,角ADF=角EBC;AB=CD,角EBA=角CDF 又因为DF=BE 所以 三角形ADF全等于三角形CBE,三角形CDF全等于三角形ABE 所以AF=CE,CF=AE 所以四边形AECF是平行四边形(对边相等的四边形是平行四边形)法二:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AB平行CD....
数学
的
证明题
怎么这么难做?谁有简单的
方法
,麻烦告诉我一下
答:
因此,对一道
证明题
,首先要挖掘已知条件,找到一些隐藏的条件,然后根据已知条件确定
方法
,如何确定方法?这个需要不断的积累,教材以及老师的讲解中会总结一些,比如初中几何中常见辅助线的作法,高中的反证、
数学
归纳等方法,大学的各类求极限,微积分,矩阵问题的基本方法,更多的其实还需要自己多加练习,...
初中
数学
几何
证明题
辅助线怎么画?有什么技巧吗?
答:
三角形:作高,有中点用中线倍长法或作中位线\x0d\x0a梯形:作高,平移腰,平移对角线,延长两腰交于一点\x0d\x0a正方形,菱形,平行四边形:连接对角线,将其中的小图形平移或旋转,作垂线\x0d\x0a圆:连半径,连直径,遇见切线或弦就作垂线 ...
初中
数学
几何
证明题
答:
证明
:如图,过点C做AD的平行线交BA的延长线于点D 则AD∥CE ∴BA/AE=BD/DC,∠BAD=∠E,∠CAD=∠ACD ∵AD为∠BAC的角平分线 ∴∠BAD=∠CAD ∴∠E=∠ACD ∴AC=AE ∴BA/AC=BD/DC
函数
数学证明题
如何证明e>(1+1/x)^x即e大于 1加上x倒数的和的x次方证...
答:
你的问题里漏了一个条件:x>0,否则是不成立的.下面给出
证明
:1.先用推理的
方法
“转化”原题:要证原题e>(1+1/x)^x,即要证ln(e)>x*ln(1+1/x),即要证1>x*ln(1+1/x).因为x>0,因此,即要证:1/x>ln(1+1/x).观察到两边都有整数1/x,因此,为了简化,可以设a=1/x.于是,即...
棣栭〉
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