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数学中的两种方法列式
初中
数学
教案
答:
2.了解代数式的概念,使学生能说出一个代数式所表示的数量关系; 3.通过对用字母表示数的讲解,初步培养学生观察和抽象思维的能力; 4.通过本节课的教学,使学生深刻体会从特殊到一般的的
数学
思想
方法
。 教学建议 1. 知识结构:本小节先回顾了小学学过的字母表示
的两种
实例,一是运算律,二是公式,从中看出字母表示数...
关于九年级
数学
二元一次方程的题
答:
c 再代入这个代数式. 【答案】a=1,b=-5,c=6;20. 【点评】本例若不设第一问,原则上也应在求出a、b、c 后先写出这个代数式,再利用它求值.用待定系数法求a、b、c ,是解这类问题常用的
方法
. (五)列方程组解应用题(第1题6分,其余各7分,共20分): 25.有一个三位整数,将左边的数字移到右边,则...
数学
4题解答(回答要列算式)
答:
1,解:V=a^3=12^3=1728 cm^3 ;2, 解:这框梨子数 a 是2的倍数多1,是3的倍数多2,是5的倍数多4,所以你把这个数加上1后,则 a+1 是2的倍数,是三的倍数,也是5的倍数,即 a+1 至少是2,3,5的最小公倍数 所以由 a+1 =2*3*5 解得 a=29 个 即梨子至少有29个。3,...
小学毕业考试
数学
复习计划
答:
3、混合运算,把握好难度,四则混合运算不超过四步,分数四则混合计算中不出现小数和带分数,注意简便方法的应用。4、
列式
计算:注意列方程和算术
的两种方法
应用。以上试题复习现阶段的关键是如何提高学生计算的准确率方面要多下功夫。(三)、应用题的复习(6月21日---6月24日) 首先教师要明白,根据《课程标准》整数...
请给我一些初高中衔接部分的
数学
方程(组)和不等式(组)试题和一写化简题...
答:
(二)熟练掌握
两种
基本
方法
1.代入消元法解方程组的基本思路是“消元”---把“二元”转化为“一元”,其主要步骤是:将其中一个方程
中的
某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,并代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.其...
数学
提问
答:
145.先补上问题,再
列式
计算。 敬老院的大院内种有月季花75盆,茶花48盆。(浙江临安市) 第二天行了全程的40%,第三天到达乙地。(用线把算式和问题连起来)(西宁市城中区)147.看线段图列式计算。(浙江乐清市) 148.看线段图列式计算。(浙江泰顺县) 149.下面记录的是某班女生一次
数学
考试的成绩。(单位:分)...
能不能帮我出一些抽象的
数学
应用题,六年级的
答:
二、通过统一标准量找出解题
方法
在一道分数应用题中,假如出现了几个分率,而且这些分率的标准量不同,量的性质相异,在解题时,必须以题
中的
某一个量为标准量,将其余量的对应分率统一到这个标准量上来,才可
列式
解答。例:果园里有苹果树和梨树共420棵,苹果树棵数的1/3等于梨树的4/9,问这
两种
果树各有多少棵?题...
五年级分数除法教案
答:
让学生读题,指出题目
中的
条件和问题, 的单位“1”是谁?学生独立
列式
并计算,最后全班订正。2、第七题。提问学生图上告诉了我们什么
数学
信息,你能列出算式吗?指名列式,学生独立计算,同桌订正。评议。3、第八题。方法同上,但是要求学生用
两种方法
计算本题。教师巡视,主要辅导后进生。4、第九题。出示题以后,让...
小学五年级上期末复习卷是
数学的
答:
4、
列式
计算:(6分) ①6.2减去2.4所得的差乘0.4,积是多少? ②11.2除以14的商加上0.7后,再乘4,得多少? 四、 应用题:(30分,每小题5分) 1、小明要买5本相册和5支自动铅笔,买相册用了28.75元,买自动铅笔用了11.15元,一本相册比一支自动铅笔贵多少元?(用
两种方法
列出式子,不用解答) 2、一本故事书,...
五年级下学期
数学列式
计算题,有多少写多少。快快快!速度!
答:
列式
计算题,不是计算题。快快快!感谢各位。... 列式计算题,不是计算题。快快快!感谢各位。 展开 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/178635588 新浪微博 微信扫一扫 举报 5个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗?yujunglhydxz 2010-08-27 · TA获得超过818个赞 知道小...
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