88问答网
所有问题
当前搜索:
数位表和计数器的区别
《11-20各数的认识》说课稿
答:
再由形象的
计数器
过度到抽象的
数位表
。并初步渗透了“满十进一”的十进制计数法。 第三个层次根据数位表写数,理解个位和十位上数字的含义。 引导学生交流“11”这里面的两个“1”意思一样吗? 三个层次的环节教学结束后,再次设计巩固性小练习,这种练习及时有效地带领学生把前面零散的知识回顾整理,总之在这个大...
什么是
数位计数器
答:
是一种教学用具,在
计数器
下面标有的位数,便于学生认数、理解
数位的
意义.
一年级
计数器
买几位的
答:
计数器
这个学习工具,商家在出厂时一般都是四位数的,个,十,百,千这四位,按照教材,一年级学生只需要三位数的计数器就够了。因为一年级的学生认识的
数位
就是100以内的数,只需三位数,所以一年级的学生只需三位数的计数器。1、在购买
计算器
时,应该首先选择好的品牌,建议您使用信诺或卡西欧这两...
亿以内数的认识说课稿
答:
1. 数级、数位、计数单位
的区别
以及“位值”的理解。 2.每级中间或末尾有0的读法。 八、教具学具 :教师准备PPT,
数位表
,师生都备
计数器
。 九、过程设计: (一)、创设情境,引入课题 1、读出下面各数: 6853 308 7060 2007 1039 10000 2、填空: ①一个四位数,千位上是8,百位上是4,十位上是0,个位上是...
人教版一年级下册数学《数的顺序 比较大小》教案
答:
2.1教学重点:了解100以内数的顺序,根据数位顺序解决一些简单的问题。 2.2 教学难点:探究和发现百数表中隐含的规律。 2.3 考点分析:熟知100以内数的顺序,根据百数表准备填出缺少的数。 教学工具 课件。 教学过程 100以内数的顺序 复习铺垫 1.复习
数位表
知识及根据小棒的数量在
计数器
上的表示。 2.复习100的组成,...
数位计数器的
来源
答:
是一种教学用具,在
计数器
下面标有的位数,便于学生认数、理解
数位的
意义.说起
计算器
,值得我们骄傲的是,最早的计算工具诞生在中国。中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策,又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成,也有用木头,兽骨充当材料的。约二百七十枚一束,放在布袋里可随身携带。直到今天仍在使用的...
计数器
怎么使用
答:
计数器范围:Cxxx=C0 至 C255 在STL中,CTD载入输入是堆栈顶值,而向下计数输入是装载在第二个堆栈位置的数值。每次向上计数输入CU从关闭向打开转换时,向上/向下计时(CTUD)指令向上计数,每次向下计数输入光盘从关闭向打开转换时,向下计数。
计数器的
当前值Cxx保持当前计数。每次执行计数器指令时,...
数位的
拼音
答:
三、数位的组词 1、
数位表
指包含
数位的
表格或列表。2、数位
计数器
指用来计算数值的电子设备,每个数位有一个开关或按钮,可以用来输入数字。3、数位显示器 指用来显示数值的电子设备,通常由一系列LED或其他类型的显示器件组成。4、数位化 指将信息转化为数字形式的过程,以便于计算机处理和传输。5、...
小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》的说课讲槁
答:
由于这个活动要求学生对数位和位值的概念比较熟悉,所以在开始活动前,我就利用
数位表和计数器
对相关知识进行复习。例如,
计数器的
十位和个位都是两颗珠子,让学生说一说着两颗珠子分别代表什么。 2.激发兴趣,探索求知。 利用学生熟悉的两个可爱的小精灵聪聪和明明提问题来引入新课。例如,这两个数学王国里的小精灵也...
《写数、读数》教案
答:
1、使学生知道几个十就在
计数器的
十位上用几颗珠子表示,几个一则是在个位上用几颗珠子表示。 2、初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能正确熟练地读写100以内的数。 教学重点: 掌握100以内数的读法和写法。 教学难点: 知道个位和十位的意义。 教学教具: 计数器、
数位表
、课件、...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜