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教育目的的层次结构包括
初中教师资格证
教育目的有
哪些
层次结构
答:
教育目的的层次
性从宏观到微观的变化主要分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标三个层次。国家的教育目是总的教育目标,国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。例如:德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等教育理念就是我国的总的教育...
教育目的的层次结构
答:
教育目的的层次结构包含
国家的教育目的,各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。但有的版本给的是四个层次结构,多了一个课程目标,它是介于培养目标和教学目标之间,大家可以在讲课中把这一点进行添加。所以这个顺序大家一定要弄明白,切记顺序是不可以颠倒的,我们也在这里明确教育目的的层次结构从上到...
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是()。
答:
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是(A)A.各级各类学校培养目标 B.国家教育目的 C.教师教学目标 D.学生学习目标
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是()。
答:
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是(A)A.各级各类学校培养目标 B.国家教育目的 C.教师教学目标 D.学生学习目标
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是什么?
答:
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是(A)A.各级各类学校培养目标 B.国家教育目的 C.教师教学目标 D.学生学习目标
关于
教育目的层次结构
,处于中间层次的是( )。
答:
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是(A)A.各级各类学校培养目标 B.国家教育目的 C.教师教学目标 D.学生学习目标
如何理解
教育目的的层级结构
答:
理解
教育目的的层级结构
如下:
教育目的的层次结构
分为:国家的教育目的,各级各类学校的培养目标,教师的教学目标。一、国家的教育目的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。在这个定义中,大家需要把握的重点关键词是“国家”,以及“总的要求”...
教育目的的层次结构
中处于中间的是哪一层次?
答:
关于
教育目的的层次结构
,处于中间层次的是(A)A.各级各类学校培养目标 B.国家教育目的 C.教师教学目标 D.学生学习目标
教育目的的层次结构
答:
教育目的的层次结构包含
国家的教育目的、课程目标、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。其中课程目标它是介于培养目标和教学目标之间。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的各层次结构的内容:国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,这是教育目的的第一个层次。当前我国的...
教育目的的
四个
层次结构
答:
教育目的的层次
性
包括
:1、国家的教育目的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。2、各级各类学校的培养目标。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。3、课程目标。课程目标是对...
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