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教育是指学校教育对还是错
什么是教育
?
答:
我们
还
必须能把它们投射到将来,以视他们的结果会
是什么
。在前一个例子中,正是这样能够在儿童的呀呀的声音里,看出他将来的社会交往和会话的希望和能力,使人们能够正确地对待这种本能。心理的和社会的两个方面是有机地联系着的,而且不能把
教育
看作是二者之间的折中或其中之一凌驾于另一个之上而成的...
什么是学校教育
,其含义
是什么
答:
学校教育是
与社会教育相对的概念.专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动.是教育制度重要组成部分.一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育.
什么是教育
答:
教育是
用一束微光去照亮每个需要光亮的地方。但其实,作为幼儿教师,我们的生命时常被孩子点亮。沙池游戏时,孩子们为了修建一条通水隧道,不断思考办法,寻找材料,搭建隧道,当隧道通水遇到困难,他们依据水流的情况,调整沙池的坡度和隧道的连接口,最终让隧道通水成功。他们就像科学家一样,我...
什么是教育
?什么是教学?
答:
通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地弓|导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促.进学生多方面素质全面提高:使他们成为社会所需要的人教学
是学校教育
的基本途径,学校教育目的的贯彻落实和各种教育任务的完成主要是通过教学途径实现的。但教育和教学不能刿等号,教学为教育服务...
什么是教育
?
答:
教育是
一种培养人的社会活动,通过传递知识、技能、价值观和情感,使个体成为适应社会并推动社会发展的公民。教育不仅仅是知识的传授,它还包括人的全面发展、个性培养、创新思维等多个方面。教育可以分为不同阶段和类型,如学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等。每个阶段和类型都有其特定的目标和内容...
学校教育
很重要,学校教育的目的
是什么
?
答:
我们不能以分数或某一次成绩的好坏,来断定一个孩子的一生。
教育是
一种培养育人的手段,是教育者对被教育者施加的各种影响,希望受教育者成为教育者所需要的人。这也和一个种果人一样,要使一株幼苗长成大树,直到开花结果,种树人必须从幼苗开始对它精心管理培植。教育包括
学校教育
,家庭教育,社会教育...
什么是学校教育
答:
开放式
学校教育
的最终目的
是什么
?就是促进人的发展,同时,在促进人的发展的基础上更进一步提出促进人的个性化发展。因此,开放式学校教育研究的问题,就集中在通过教育教学系统发展变化来促进学生个性发展方面。我们先来看下面这个案例:当你走进我国第一所开放式小学——东北师范大学附小时,你不禁会为这里...
现代
教育
学名词解释1
答:
教育:是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动,都
是教育
。狭义的教育,主要
指学校教育
,其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活...
为什么说
学校是
进行
教育
的专门场所?
答:
2.学校是专门进行教育的固定场所 在教育学中,广义的
教育是指
家庭教育,学校教育和社会教育,而狭义的教育就
是指学校教育
。这也说明了学校教育的特殊地位。3.学校是一代人又一代人的青春 一般提到学校,人们的脑海中想起来的大概都是那段无忧无虑的只顾学习的那个年纪,而那个年龄段有一个好听的名字,...
教育者
是学校教育
的主体对吗?如果
不对
为什么
答:
这种说法是不正确的,在教育学当中,倡导的是以学生为主体,教师为主导。在教学活动中,教师只是一个导演,学生是演员,是教学活动的主角。教育者的多方面的表现:1、教育者
是教育
活动的设计者、实施者和组织者,对整个教育活动起领导作用;2、教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,对整个...
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