88问答网
所有问题
当前搜索:
教育政策的主体是什么
简述
教育政策的
基本特点有哪些?
答:
(3)影响广泛。教育活动联系千家万户,因此教育政策也直接影响到社会的方方面面。(4)权威实用性。我国的教育政策几乎都是由中共中央、全国人大或政府部门单独或联合发布的。由于党和国家行为的合宪性,决定了
教育政策的
合法性,从而产生了权威性。(5)系统性。教育政策是国家政策体系的组成部分,在与其他...
在我国,
教育政策
和教育法规的本质是相同的,所以二者只是在形式上的区别...
答:
教育法律规范,又称为教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家制定或认可,体现国家在教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定
教育主体的
权利和义务及法律后果,具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。
教育政策
和教育法规在内容上不相同。
教育政策的
根本特征
答:
教育政策的
根本特征:政治性和原则性。拓展知识 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。教育政策的基本特征如下:1、政治性和原则性:政治性是教育政策的根本特征,直接反映制定
政策的主体
自身的利益和...
教育
为无产阶级政治服务教育与
什么
相结合
答:
在现实复杂的教育工作中,可以同时存在多个教育政策。教育政策通常是以一种体系的形式予以表达和发挥作用的。3、从主体上看,制定教育方针的主体级别高,一般是由政党和国家的最高领导机关承担这一责任。而制定
教育政策的主体
级别差异较大,既可以是中央级的领导机关,也可以是地方权力机构和政府部门。
幼儿
教育
需要
主体
性
答:
“主体性”在教育界被广泛应用,通常称为“主体性教育”,它包含三重意思:“主体性的教育、
教育的主体
性和主体性教育原则。主体性的教育指
教育是
建构受教育者主体性的活动;教育的主体性是指教育在实现主体性建构的过程中具有主体性,是宏观
教育主体
性和微观教育主体性的整合。”(黄葳:《主体性教育论》)主体性教育原...
什么
叫“
教育政策
”?
答:
这种选择的基础就是
教育政策的
价值取向。要解决教育政策制定的科学态度问题,首先就要解决教育政策制定
主体
的价值取向问题。在制定教育政策的过程中,我们要把科学、公平、法制和效率作为制定现代科学教育政策的价值基础。 (一)政策制定主体要具有科学的价值取向。态度体现人的价值取向,有
什么
样的价值取向决定了他采取什么样...
什么是教育政策
?与教育法规有什么联系?
答:
两者在本质上是相同的、一致的,都是上层建筑的重要组成部分,都是为了调整和规范教育活动和教育关系,规范和调整
教育主体
的权利和义务。两者都反映了工人阶级和广大人民群众的意志,都是实现社会主义教育发展目标的重要工具。2.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是
教育政策的
具体化、条文化和定型化 教...
教育政策
与教育管理的关系?
答:
教改成果、教育科研成果、基层学校的办学特色转化为课程。 五、实现教师的进修机构多元化 经过培训和调研,我们深深感受到传统的教师培训把教师集中在培训院校,单纯当做学生来教,忽视教师任职学校和校长在教师培训中的作用,忽视教师
的主体
功能,要承担起一流教师的继续
教育是
不可能的。作为终身教育的规律和性质决定了必须...
政策
规划
的主体是
答:
问题一:公共
政策的主体
主要是指
什么
公共政策
主体是
直接或间接参与公共政策全过程的行动者。可以分为两类。 (1)官方主体。主要有执政党、行政机关、权力机关、司法机关。在我国,除了前四者外,人民政协、事业单位、行政性公司、某些社会团体等都可以从“公”的角度参与政策制定和实施,成为
政策主体
。 (2)民间主体...
教育的
根本任务
是什么
?
答:
努力办好人民满意的教育,就要坚持促进教育公平,保障每个孩子的公平发展权。当前,我国教育公平正处于由入学机会公平向教育资源配置公平发展过程中,要大力推进规则与制度创新,合理配置教育资源,推进基本教育公共服务均等化总体实现。
教育政策的
制定要向薄弱学校倾斜,向农村倾斜,向边远、贫困、民族地区、中...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜