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教育心理学诞生的年代
教育心理学的
发展大致经历了哪几个时期?
答:
【答案】:A、B、E 本题考查对教育心理学发展进程的识记。
教育心理学的
发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20
年代
以前);(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末); (4)完善时期(20 世纪 80 年代以后)。瑞士教育...
教育心理学的
发展经历了哪几个时期?
答:
【答案】:A、B、E 本题考查对教育心理学发展进程的识记。
教育心理学的
发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20
年代
以前);(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末); (4)完善时期(20 世纪 80 年代以后)。瑞士教育...
简述
教育心理学的
发展历程。
答:
强调教育测量和统计分析以及学科心理的研究。(2)过渡时期(20世纪30
年代
~20世纪50年代)这一时期
教育心理学的
体系越来越庞杂,广泛吸收其他学科的研究成果,但并未出现真正的突破。(3)发展 时期(20世纪50年代~20世纪80年代)这一时期,教育心理学的发展最为显著,出现了几个著名的教育心理学家。
教育心理学
发展的四个时期分别是什么?
答:
【答案】:A、B、E 本题考查对教育心理学发展进程的识记。
教育心理学的
发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20
年代
以前);(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末); (4)完善时期(20 世纪 80 年代以后)。瑞士教育...
教育心理学的
发展时期是20世纪( )。
答:
【答案】:B 【答案】B。解析:考察
教育心理学的
发展概况。20
年代
以前为教育心理学的初创时期,20年代到50年代为发展时期.60到70年代为成熟时期,80年代以后为完善时期。
教育心理学
作为一门独立的心理学分支学科,
诞生
于什么时候?
答:
教育心理学的产生
,就是心理学与教育结合并逐渐形成一个独立分枝的历史过程。19世纪,随着心理学的发展,不少学者试图用心理学的观点来论证教育过程。\x0d\x0a赫尔巴特是第一个明确提出将心理学作为
教育学
理论基础的学者。早在1806年,他就发表了《普通教育学》一书。该书企图用心理学的观点来阐述教育...
教育心理学的
创始人是什么
答:
对
教育心理学产生
做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。美国心理学家桑代克立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。桑代克对教育心理学产生做出突出贡献,是教育心理学的创始人。1903年,桑代克写成《教育心理学》一书,后来扩展为三卷本的《教育心理学》,并于1913—1914年出版。在该书中...
教育心理学诞生的
标志是?
答:
对
教育心理学产生
做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。他立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。1903年,他写成《教育心理学》一书,后来扩展为三卷本的《教育心理学》,并于1913—1914年出版。在该书中,桑代克创建了一个教育心理学的完整体系,从而正式确立了教育心理学作为一门独立...
试述
教育心理学
研究发展经历的几个阶段
答:
从追求自我实现的角度来解释学习,强调学习者的自我参与、自我激励、自我评价和自我批判。4,完善时期(80
年代
以后)建构主义作为认知学习理论的新发展对
教育心理学的
研究和实践
产生
了深刻的影响。它强调学习不是只是从外到内的传递,而是一个积极主动地知识建构过程。
简述
教育心理学产生的
历史背景
答:
对
教育心理学产生
做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。他立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。1903年,他写成《教育心理学》一书,后来扩展为三卷本的《教育心理学》,并于1913—1914年出版。在该书中,桑代克创建了一个教育心理学的完整体系,从而正式确立了教育心理学作为一门独立...
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