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教育学萌芽阶段西方代表人物
学前
教育学
发展经历过哪几个
阶段
答:
一、 孕育阶段 在十五世纪以前,学前教育思想散见在各种著作之中。1、中:贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、
萌芽阶段
十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着
教育学
的建立,...
教育学
的发展经过了哪几个
阶段
?
答:
第一
阶段
萌芽
期 是指17世纪之前的教育,这一时期教育思想并没有完全从政治或是哲学体系中分化出来。没有形成完整的理论体系,教育著作停留在经验的描述和总结上,抽象概括能力较低。教育论述多以论文的形式出现。第二阶段是独立形态
教育学
是17世纪之后的教育,1623年培根首次把教育学作为一门独立的学科...
教育学
的产生与发展经历了哪些
阶段
?
答:
一、
教育学
的
萌芽阶段
在奴隶社会和封建社会,教育学处于萌芽阶段,还没有形成一门独立的学科。最早出现专门论述教育问题的著作是我国战国时期的《学记》,比国外最早的教育著作昆体良写的《论演说家的教育》一书还早三百来年。二、独立形态教育学的产生与发展 1632年,捷克教育家夸美纽斯写出了《大教...
教育学
的发展经历了哪几个
阶段
?
答:
第一
阶段
萌芽
期 是指17世纪之前的教育,这一时期教育思想并没有完全从政治或是哲学体系中分化出来。没有形成完整的理论体系,教育著作停留在经验的描述和总结上,抽象概括能力较低。教育论述多以论文的形式出现。第二阶段是独立形态
教育学
是17世纪之后的教育,1623年培根首次把教育学作为一门独立的学科...
教育学
的
萌芽
时期是什么样子的?
答:
这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。④昆体良 古代
西方
最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)在这著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。以上就是关于2020年小学教资
教育学
考点:教育学的
萌芽阶段
的相关分享,希望对各位考生...
教育学
有哪些著名理论
答:
五、皮亚杰的儿童道德发展规律传统的道德
教育
关注如何让儿童成为一个符合社会要求的人,而皮亚杰则关注的是儿童在成长过程中的道德如何发展,道德判断能力如何变化。他将儿童的道德发展分为了三个
阶段
:前道德、他律及自律阶段。在前道德阶段,幼儿只是出现了道德行为的
萌芽
;在他律阶段,儿童严格地遵守规则,...
教育学
的
萌芽阶段
的教育思想是什么?
答:
这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。④昆体良 古代
西方
最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)在这著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。以上就是关于2020年小学教资
教育学
考点:教育学的
萌芽阶段
的相关分享,希望对各位考生...
教育学
作为一门独立学科形成于什么时期
答:
教育学
作为一门独立学科形成于19世纪末,英语国家的人们先后用“education” 和“pedagogy”命名教育学,
代表
着教育学成为一门独立学科。教育学独立的标志主要有:1、研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的...
教育学萌芽阶段
的
代表人物
是谁?
答:
【答案】:A 本题考查
教育学萌芽阶段人物
与观点的对应。孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,以他为
代表
的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子的教育思想在他及其弟子的言论记载《论语》中有充分的反映。关于教育的对象,他认为“有教无类”。此外,他提出启发诱导、因材施教...
如何写
教育学
教案
答:
绪论是学习
教育学
的起点和首要问题,它着重阐明这门学科的研究对象和任务,学科的基本性质,学科理论的产生和发展,及其在师范教育中的地位和作用,并为
学习教育
理论,研究教育问题,揭示教育规律,提供最一般的方法论基础。学习导论的目的,在于在了解教育学学科属性等基本问题的基础上,明确学习和研究教育学的方向,掌握最基本...
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