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教育学原理
教育学原理
和教育学的区别
答:
教育原理研究的对象是教育现象和教育规律。教育学原理研究的对象是基本的教育问题。教育学研究的对象是普通中小学教育。📚
教育学原理教育学原理
是一级学科,教育学是教育学原理下面的二级学科教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。...
教育学原理
答:
教育学原理
:研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。本学科旨在培养基础理论扎实、专业知识...
教育学原理
与教育学原理有什么区别?
答:
1,教育原理研究的对象是教育现象和教育规律。
教育学原理
研究的对象是基本的教育问题。教育学研究的对象是普通中小学教育。2,教育学原理是一级学科,教育学是教育学原理下面的二级学科教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。教育原理,原称"...
教育学原理
是什么 教育学的基本原理介绍
答:
1、
教育学原理
,原称教育基本理论,研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。2、教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。3、本学科...
教育原理与
教育学原理
有什么不同?
答:
1,教育原理研究的对象是教育现象和教育规律。
教育学原理
研究的对象是基本的教育问题。教育学研究的对象是普通中小学教育。2,教育学原理是一级学科,教育学是教育学原理下面的二级学科教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。教育原理,原称"...
教育学原理
名词解释
答:
教育学原理
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。主要研究方向:1、教育基本...
教育原理
和
教育学
有啥联系和差别?
答:
1,教育原理研究的对象是教育现象和教育规律。
教育学原理
研究的对象是基本的教育问题。教育学研究的对象是普通中小学教育。2,教育学原理是一级学科,教育学是教育学原理下面的二级学科教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。教育原理,原称"...
教育学原理
主要研究方向
答:
教育学原理
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。教育基本理论方向教育基本理论主要研究教...
教育学原理
的介绍
答:
教育学原理
,原称教育基本理论,研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。
为什么学习和掌握
教育学原理
有重要意义呢?
答:
教育原理
的理论功能:1、认识教育现象。学习和掌握基本理论,可以加深对教育现象的认识,认清教育与社会、教师与学生、知识教育与能力培养等各种基本关系,避免因认识的混乱带来实际行动的偏差。正确的认识是成功的教育活动的前提;2、解释教育问题。教育是一种复杂的社会活动,是一种永恒的社会现象,要想正确...
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