你见过哪些教语文的大神?答:我自诩为大神,因为我能给语文以骨髓,让想学习的学生听完讲解能理解,记住了就不忘;让想自学的学生总结学习方法,正所谓赠人以鱼不若教人以渔。 学习多音字,我教学生记少余多的方法,比如肖,除了姓之外,全部读四声,然后让学生用肖(笑音)组词,大声喊出来。一次性学习,永远不混淆。 学习词语,我告诉学生汉语主要有...
关于六年级数学题会的++++我 教我答:这个环节要安排充足的时间,自学,小组合作学习,千万不要流于形式,要真正使学生有收获.③进行简单地赏析.如,细读古诗,你认为诗中哪些词,句用的好,最能表达诗人情感呢 找一找,画一画,说一说,读一读.这样让学生动口,动笔,动脑,同时教给学生读书的方法.3,全班交流过程中理解诗句内容,体会诗人情感.(1)在这一...