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教师是教学的主体这句话对吗
教师对
学校工作有什么好的改进建议
答:
提案内容:一、加强师资队伍建设 理由:师资队伍是学校教育
教学
工作
的主体
,是提高教育教学质量的关键。当前,我校师资队伍建设存在一定的问题,如
教师
年龄结构偏大,新鲜血液注入不足;教师的教育教学理念和教学方法还需要进一步更新和提高。因此,建议学校加大师资队伍建设力度,通过招聘、培训等方式,引进和...
将
教学
活动中
教师的
主导作用和学生
的主体
地位统一起来,这是()。
答:
【答案】:B 启发性原则是指在
教学
中
教师
要承认学生是学习
的主体
,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
【精选】2023初一历史
老师的
工作计划
答:
新课标精神讲到学生是学习
的主体
,
教师是
主导,教师在
教学
过程中要充分认识到这一点,不光要以学生为主体,还要尊重学生,与学生进行平等的交流对话。四、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史知识,还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识,让他们参与到历史研究中来,培养他们的健康的价值观...
教学
规范是
教师
形成教学个性的前提和基础
对吗
答:
语文既然承担起培养拥有良好个性和健全人格的人的任务,那么个性化的课堂
教学
就应该成为语文教学工作者的首选追求。没有个性化语文课堂教学,就根本谈不上学生成长的个性化。个性化的语文课堂教学就是将独创性教学方法及教学思想和与众不同的教学手段相融合,形成切合
教师
个性实际的教学风格,从而在教学上产生对学生个性教育的...
将
教学
活动中
教师的
主导作用和学生
的主体
地位统一起来,这是( )。
答:
【答案】:B 启发性原则是指在
教学
中
教师
要承认学生是学习
的主体
,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
为什么
老师
总是说一套、做一套?讲解
教学
原则是以学生为
主体
,而讲课时总...
答:
这就是一个哲学问题:世间万物都是矛盾的统一体,都具有两面性。说到
教学
这个话题很大,主要还是跟体制有关,一面是要求素质教育,一面又只是用一张试卷来衡量学生的优良。总之学生难
老师
也难,你说呢?
小学
教师
资格证综合素质解答题怎么答
答:
(补充:备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使
教师教学
更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。) 8.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”
这句话吗
? 【参考答案】:本句话源于教育家...
义务教育语文课程评价需要以
教师的教学
模式为主
对吗
答:
在义务教育阶段,语文课程评价的根本目的是为了全面了解学生的语文学习历程,激励学生的语文学习和改进
教师的教学
。评价要有利于了解学生达到什么学习水平,也要反映每个学生的纵向发展,应更多地关注学生的个体差异和学习特点。这意味着语文课程评价不仅仅关注教师的教学模式,同时也关注学生的学习过程和学习成果...
将
教学
活动中
教师的
主导作用和学生
的主体
地位统一起来,这是( )。
答:
【答案】:B 启发性原则是指在
教学
中
教师
要承认学生是学习
的主体
,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
高中英语课堂
教学的
问题和对策
答:
有的
教师
在处理该教材的过程中,要么出几个问题学生自学,要么让学生试讲,要么搞些同步导练就算“突出了以学生为
主体
”的
教学
思想。这两种做法都是片面的。 高中英语课堂上教师应积极为学生创设情景,使学生能在较为真实的语境中获得真正的英语交际能力。不同的教学阶段,教师要不断地转变自己的主导角色,或者充当总指挥...
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