举例说明如何激发教学灵感答:课堂允许学生对教师的观点或对书本的观点提出质疑,允许学生有不同的看法和思想,这是培养批判性思维的前提。在教学中,教师注重引导,尝试探索,提倡怀疑、质疑和奇思异想,允许出错,鼓励别具一格和表现个性,鼓励学生多提问题,让学生冲破思维定式,鼓励学生大胆尝试,反复深入思考问题,使思路更开阔,更灵活,多角度地探索,提出...
小学语文教学案例分析答:作为一线的教师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,注重课堂之源生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中,我以文本教材为载体,让课堂教学贴近于生活,联系实际,引导学生懂得生活,学会生活,改造生活,赋予课堂以生命和活力,让语文课堂因生活而精彩。 二、案例描述 《坐井观天》是...