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教师专业发展相关概念
教师
的
专业发展
是什么?
答:
教师
的
专业发展
包括:1、专业知识 总的来说,就是与任教学科
相关
的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业知识,使之能跟上时代的步伐。因为...
什么是
教师
的
专业发展
?其途径有哪些?
答:
重新审视、评估、接受挑战和考验。
教师专业发展
一般要经历四个阶段:适应阶段、成长阶段、成熟阶段、专业化阶段。教师专业发展的途径有:(1)教师积极反思。(2)教师成为研究者。(3)学校成为教师专业发展的基地。(4)建立促进教师专业发展的
相关
管理制度,包括建立职业准入制度、从业教师的基本管理制度等。
教师专业发展
的内涵是什么?
答:
(4)教师的
专业发展
要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是
发展教师
个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。教师的价值和意义:1、个人价值 教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。教师劳动除了满足社会需要,...
教师专业发展
的内涵具体包括哪些方面?
答:
(4)教师的
专业发展
要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是
发展教师
个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。教师的价值和意义:1、个人价值 教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。教师劳动除了满足社会需要,...
教师
的
专业发展
包括哪三个方面内容?
答:
一、专业理念。主要包括专业态度、教育理念和专业道德三个方面的内容。“专业态度”是教师对自己从事的职业所持有的基本态度;“教育理念”是指教师对教育事业所持有的理想和信念,“专业道德”是教师在教育教学活动中处理人际关系所要遵循的基本准则和职业操守。专业理念是
教师专业发展
之魂,是支撑教师专业...
教师
的
专业发展
包括专业理念、专业知识、?
答:
一、专业理念。主要包括专业态度、教育理念和专业道德三个方面的内容。“专业态度”是教师对自己从事的职业所持有的基本态度;“教育理念”是指教师对教育事业所持有的理想和信念,“专业道德”是教师在教育教学活动中处理人际关系所要遵循的基本准则和职业操守。专业理念是
教师专业发展
之魂,是支撑教师专业...
教师
的
专业发展
包括三个方面
答:
一、专业理念。主要包括专业态度、教育理念和专业道德三个方面的内容。“专业态度”是教师对自己从事的职业所持有的基本态度;“教育理念”是指教师对教育事业所持有的理想和信念,“专业道德”是教师在教育教学活动中处理人际关系所要遵循的基本准则和职业操守。专业理念是
教师专业发展
之魂,是支撑教师专业...
教师
的
专业发展
有哪些
答:
教师
的
专业发展
包括:1、专业知识 总的来说,就是与任教学科
相关
的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业知识,使之能跟上时代的步伐。因为...
教师
的
专业发展
包括哪些内容?
答:
教师
的
专业发展
包括:1、专业知识 总的来说,就是与任教学科
相关
的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业知识,使之能跟上时代的步伐。因为...
你怎样理解
教师
职业
发展
?
答:
你怎样理解
教师
职业发展?介绍如下:教师的
专业发展
包括:1、专业知识 总的来说,就是与任教学科
相关
的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业...
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