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教学计划与教学大纲的区别
课程计划的
概念与课程标准的概念分别是什么?
答:
根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。它决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排,具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。
教学计划
、
教学大纲和
教科书互相联系,共同...
名词解释
教学大纲
答:
包括此课程的教学目的、任务、知识范围、教学时数的分配等。教学大纲中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授
和
实习、实验、作业的时数分配等。是根据
教学计划
,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入
教学大纲的
教材的广度和深度,一般...
教学大纲和
课程标准
的区别
有哪些呢?
答:
2、
教学大纲
。教学大纲是学科教学的指导性文件。无论是教材
和教学
参考书的选编,授课计划的制订,还是成绩考核,教学检查及课程评估都要以教学大纲为依据。教学大纲明确规定本门课程在专业
教学计划
中的地位和作用,确定本门课程教学的基本任务和要求,依据学科的知识系统与有关先行课、后继课之间的联系,...
如何
区分
课程目标,
课程计划
,课程设计,
教学计划
,培养目标这些概念?_百度...
答:
3、
课程计划
,国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、
教学计划
(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定
不同
课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序
及
...
教学计划
应包括哪些内容
答:
如果教师能按教学目标
及
学情认真备好每一节课,教学质量必有提高,学生的能力也会有所提高。这才是教师的本业。推荐阅读:备课的全过程主要有哪几方面的工作?课时
教学计划
一般包括哪些内容? 教师备课基本要求 1。备课是教学的基本环节,任课教师在备课过程中应根据
教学大纲
,结合教材特点,针对授课对...
教学方案
与教学计划有什么区分
答:
根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。它决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排,具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。
教学计划
、
教学大纲和
教科书互相联系,共同...
教学大纲和
课程标准
的区别
答:
2、
教学大纲
。教学大纲是学科教学的指导性文件。无论是教材
和教学
参考书的选编,授课计划的制订,还是成绩考核,教学检查及课程评估都要以教学大纲为依据。教学大纲明确规定本门课程在专业
教学计划
中的地位和作用,确定本门课程教学的基本任务和要求,依据学科的知识系统与有关先行课、后继课之间的联系,...
教学大纲
与课程标准
有何区别
答:
以往教学大纲更多地强调教师的教,如今课程标准着眼于学生的学,对每一阶段学生发展应达到的目标都提出具体的要求,做出详尽的规定,从这一点也可以看出,课程标准
与教学大纲
有着本质上
的差别
。许多人评价新课程标准对改变课程功能,将素质教育落实到课堂教学中有着非同寻常的意义.5.课程标准提出了多元评价建议....
什么是课程目标、
课程计划
、
教学计划
、培养目标?
答:
课程设计:是一个实践教学环节,是学生学完课程后,综合利用所学的知识,进行设计实践,一般由教师出题、指导,学生进行设计。教学计划:即是
课程计划
,课程计划是
教学计划的
别名。培养目标:是指各级各类学校或各个学段具体应该达到的目标,是根据国家的教育目的
和
自己学校的性质和任务,对培养对象提出的特殊...
课程标准的
教学
建议有哪六个方面
答:
课程标准的
教学
建议分为以下六个方面:1、数学教学活动要注重课程目标的整体实现;2、重视学生在学习活动中的主体地位;3、注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握;4、引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;5、关注学生情感态度的发展;6、教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。
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