88问答网
所有问题
当前搜索:
教学活动做到什么程度
如何建立高效的小学思想品德课堂
答:
另外,还要分层次教学,教师不能光顾著一些学习
程度
好学生,更应该倾斜那些学习暂时落后的学生。(二)精心备课是高中思想政治高效教学的基础。高效教学的理念,最终要落实到课堂上,课堂上的高效才是最终的有效,所以教师要引导学生参与到教学过程中来,摒弃他们对政治课或隐或显的情感及精神上的漠然,使
教学活动
成为师生互动...
教学
设计主要是以促进
什么
的学习为根本目的
答:
教学设计的要点:1、明确全面性教学目标。美术课堂
教学活动
必须有计划,有目的,有一定的目标。 活动的设计是要求学生通过教学活动将所学的美术知识达到理解堂握和能运用及呈现的
程度
。因此,课堂教学活动的设计要紧紧地围绕本书课的教学目的和教学内容而进行。2、营造趣味性教学环境。兴趣会产生求知欲,...
教学
原则的中小教学
答:
指
教学活动
要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际
程度
而提出的。教学活动要讲究效率,在同样的时间内,学生所学越多则教学效率就越高。但是,教学效率的获取必须以符合学生身心发展规律为基础,脱离了这个基础,不仅教学效率本身是不可靠的,还会对小学生的发展造成消极的结果。教学难度超过...
教师个人自评总结简短
答:
这学期为了扎实地推进新的
教学
课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研
活动
,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同
程度
的提高。能
做到
顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。 四、提高素养,努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持...
说课要注意
什么
答:
教学目标制约着教学设计的方向,对
教学活动
起着指导作用,因此教师要紧紧抓住教学目标,以充分的理论依据和实践经验说明实现教学目标的进程、步骤、组织以及教学目标向学习目标转化,目标实现
程度
的检测等方面的基本思路。 3、说明突出教学重点、突破教学难点的策略。 一般来说,教学重点是教材知识结构中带有共性的知识和概括...
有效
教学
读后感
答:
有效教学读后感 1 通过《有效教学》第一单元的学习,让我对“
什么
是教学”有了系统的认识。 教学的本质是教师引起的、维持与促进学生的学习。
教学活动
的逻辑必要条件指的是构成“教学之所以为教学”而非其他活动的,并按一定的逻辑顺序组织的若干基本元素。教学行为的起点在学生,学生的意向性很大
程度
上影响了教学行为效...
如何有效提高英语课堂效率
答:
学生可以参与制定教学目标、选择教学方法、质疑解惑、与他人合作和教学评价等教学的全过程。这样从根本上改变长期以来教师向学生“奉送真理”的状况,把“发现真理”的主动权交给学生,最大限度地提高学生对
教学活动
的参与
程度
,从而
做到
如美国教育家杜威所言“使教育过程成为真正的师生共同参与的过程,成为真正...
我国常用的
教学
原则有
哪些
,各原则的内涵依据是
什么
,如何贯彻应用这些原 ...
答:
指
教学活动
要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际
程度
而提出的。 教学活动要讲究效率,在同样的时间内,学生所学越多则教学效率就越高。但是,教学效率的获取必须以符合学生身心发展规律为基础,脱离了这个基础,不仅教学效率本身是不可靠的,还会对小学生的发展造成消极的结果。教学难度超...
教案的基本内容有
哪些
答:
据此,一个好的
教学
目标的表述,就是要将一般性的目标具体化为可观察、可测量的行为目标,要说明学生在教学后能学会什么,学到
什么程度
,说明教师预期学生行为改变的结果,这样才有利于教师在教学时对目标的把握与评定。一般说来,一个规范、明确的行为目标的表述,要包含以下四个要素:①1.行为主体。行为主体指的是学习...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜