88问答网
所有问题
当前搜索:
教学模式在课堂教学中的
什么是TPR
教学
法 具体怎样
在课堂
上应用?
答:
TPR
教学
法由美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔(Dr. James J. Asher)提出,其理论基础在于:人们在幼儿时期学习语言时是听说促进言语和书面表达能力的提升,当通过听说获得的信息通过量变达到质变,幼儿就能自然地运用语言表达出自己的意思了。
在课堂
上学生通过反复模仿来熟悉某种结构和句型。教学过程中不用母语...
教学模式
等于教学方法:教学模式是怎么样的
答:
(2)它们共同的一点是:都与
教学的
内容和教学的关系密切。了解和掌握适用于不同学科、不同学习者的教学策略和教学方法对提高教学效果是很有帮助的。(3)教学策略在教学过程中起很重要的作用。
在课堂教学
情况下,教学策略体现于教案和教师在课堂上的发挥。在设计自动化教学系统时,则要把这些总体的考虑...
教学模式
是在一定的教学思想指导下,高等教育模式及其效益分析有哪些...
答:
教学模式
是在一定的教学思想指导下,围绕着教学活动
中的
某一主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。按照李秉德教授的观点,教学模式包含以下几个要素:①指导思想:它是建立各个教学模式的理论基础,任何教学模式都是在一定的教学思想和理论(教学理论、学习理论等)指导下提出来的。②...
中学数学课有堂
教学模式
哪些?
答:
一、中学数学
教学模式
概述数学教学模式是指在一定的教学思想指导下,为了完成某项数学教学任务,实现某种教学目的,在教学过程中,所创设的教学环境的相对稳定的“样式”。长期以来,我国中学数学教学,由于受“应试教育”的影响,以传授知识,应付考试为目的的“应试教学”模式相当普遍,极大的阻碍了中学生的创新精神和实践能力...
创新
课堂教学模式
有哪些
答:
创新型
课堂教学模式
有:“确定目标——质疑问难——自主学习——主动建构——自我评价”为主体框架的课堂教学模式。1、确定学习目标。教师有选择、有目的地创设一定的情境,让学生自己去领悟应该学什么、怎么学、要达到什么样的要求和目的。来自于学习者自身的明确目标性,会成为促动学生学习的强大动力。2...
常见的
教学模式
答:
自学-辅导式
教学模式
有利于培养学生自觉学习的习惯,提高学生学习的主动性和积极性,加速学生创造性思维的发展,能够培养学生的独立思考能力,也有利于适应学生的个别差异,针对学生不同的知识基础、能力水平、性格特征进行特别指导。 三、引导-发现式 又叫问题-探究式,在教学活动中以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼...
六种
课堂教学模式
是什么?
答:
课堂教学模式
:一、学——自主学习 8分钟 二、练——尝试训练 5分钟 三、议——交流展示5分钟 四、教——讲解拓展10分钟 五、评——评价总结2分钟 六、测——达标检测10分钟 教学目标 任何教学模式都指向和完成一定的教学目标,
在教学模式的
结构中教学目标处于核心地位,并对构成教学模式的其他因素起...
教学
过程中使用的教学方法有哪些
答:
3、情景教学法:情景教学法是将本课程的教学过程安置在一个模拟的`、特定的情景场合之中。通过教师的组织、学生的演练,在仿真提炼、愉悦宽松的场景中达到教学目标,既锻炼了学生的临场应变、实景操作的能力,又活跃了教学气氛,提高了教学的感染力。这种教学方法在本课程的
教学中
经常应用,因现场
教学模式
...
教学模式
有哪些?
答:
这种理念是先进的教学模式建构与发展的基础。据此,教师要由学生的权威变为学生的伙伴,在与学生的心灵的碰撞、情感的交流中完成一种新型的
教学模式的
建立与发展。2、学生地位的转变:由被动听讲转变为主动参与教学要促使学生的个性发展,学生个性的发展是教学的最大成功。但我们应该看到,目前我们的
课堂教学
由于受到不合理...
教学模式
和教学方法的区别
答:
一般指被研究对象在理论上的逻辑框架,是经验与理论之间的一种可操作性的知识系统,是再现现实的一种理论性的简化结构。教学模式通常包括五个因素,这五个因素之间有规律的联系着就是
教学模式的
结构。包括:理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价。所以在做题过程中找范型、固定、稳定这样的关键...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜