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教子八不责
孩子做错事,该不该惩罚孩子?
答:
两种不同教育观点,一方面,是“代代相传”的“
教子
经”;尤其是传统教育影响,体罚孩子作为一种传统,惩罚被人们一代一代不假思索地承袭了下来。另一方面,是我们的家庭教育父母的理论书,常常自相矛盾,比如,《千万别管孩子:自主教育哈佛启示录》、《千万别管孩子》、《老师,千万别管孩子》; 《...
教子
经验范文
答:
以上是我们对子女教育的一些
教育孩子
的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
教子
经验范文篇二 孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望...
老师严格要求学生的诗句
答:
11.不可以律己之律律人。 ——出自(元)张养浩《牧民忠告》卷下。 12.畏于己者,不制于彼。 ——出自(宋)吕本中《官箴》 13.宁人负我,无我负人,此待己之道也。 ——出自(元)张养浩《牧民忠告》卷下。 14.
责
己者可以成人之善,责人者实以长己之恶。 ——出自《鲁斋先生集》卷八。 15.君子博学而日...
唐太宗
教子
文言文
答:
义士询之,乃知为某村二恶少所 *** 也,痛不欲生。义士怒不可遏,径自诣某村,索二恶少,责之曰:“汝等何故 *** 无辜少女?”一恶少虎视耽耽曰:“何预尔事?”义士?目斥之:“汝非人也,但禽兽耳!”未及恶少出剑,义士之白刃已入其胸,立仆。 一恶少伏地求恕,义士斩其耳以示众,儆其不得为非作歹也。
现在为啥不提倡体罚孩子了?
答:
两种不同教育观点,一方面,是“代代相传”的“
教子
经”;尤其是传统教育影响,体罚孩子作为一种传统,惩罚被人们一代一代不假思索地承袭了下来。另一方面,是我们的家庭教育父母的理论书,常常自相矛盾,比如,《千万别管孩子:自主教育哈佛启示录》、《千万别管孩子》、《老师,千万别管孩子》; 《...
孟子有一句名言,大意是这样:父母把我们生下来,但是不能限制子女的自由发...
答:
离则不祥莫大焉。” 公孙丑曰: “君子之不
教子
,何也?”孟子曰: “势不行也。教者必以正,以正不行,继之以怒;继之以怒,则反夷矣。 ‘夫子教我以正;夫子未出于正也!’则是父子相夷也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之,父子之间
不责
善,责善则离,离则不祥莫大焉。”...
朱元璋是如何“严
教子
、严治家”的呢?
答:
孔子因材施教,朱元璋也懂得这个道理,而朱元璋是因责施教。朱标是太子,所以朱元璋教导他们为君之道,而其他皇子是藩王,朱元璋则教导他们为臣之道。亲王居国要谨守藩辅之礼,天子也要勿失亲亲之义。亲王不能因为和天子是兄弟就不尊重天子,不懂君臣之礼,天子也不能因为自己是皇帝就忘记了亲王是自己...
浅议“父不
教子
”
答:
责
善则离,离则不祥莫大焉。’其大意是:教育必须用正确的方法去进行,可一旦没有效果,则必然会发怒,一发怒,就会产生负面影响,损伤父子之间的感情,也不会收到预期的效果。这句话说的很对,但仔细想想,如果做父亲的能从始至终使用正确的方法去教育子女,父不
教子
这句话又有多大意义呢?恐怕是一般...
陈谏议
教子
文言文翻译
答:
陈谏议
教子
文言文翻译如下:一、陈谏议教子翻译:宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能驾驭,踢伤咬伤了很多人。一天,他走进马棚,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里周围的...
教子不
同文言文阅读答案
答:
8. 文言文训子
教子
内容及解释 一个人做事要胆大,有魄力,但考虑事情又要心细、周密;用智要圆通灵活,但行为要端正大方.大的志向没有才干不会取得成就,而大的才干没有勤学苦练也 是不成的.读书并不是能记能背,而要探究事物的所以然,融会贯通,如亲身实践.隐居在南阳的诸葛亮一展露才能就任丞相,淮阴的韩信一被...
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