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政治经济制度决定教育自身
政治经济制度决定
着
教育
目的的性质和思想品德教育的内容,是否正确?_百...
答:
【正确】
政治经济制度决定教育
的领导权;政治经济制度决定着受教育的权利和程度;政治经济制度决定着教育目的,进而也决定教育内容的选择,尤其是思想道德的内容与选择。故表述正确。
决定教育
的领导权的是( )
答:
政治经济制度决定教育
的领导权 1、决定教育领导权的是政治经济制度,政治经济制度与教育之间的关系是相互制约、相互影响。2、政治经济制度决定教育的领导权,在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁掌握国家政权,谁就能控制精神产品的生产,谁就能控制学校教育。3、政治经济制度决定着受教育的权利。一...
政治制度决定
着
教育
的领导权和受教育的权利,同时还决定着( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是
政治制度
对教育发展的影响。政治制度对教育发展的影响和制约体现在:一是
政治经济制度决定教育
的领导权。二是政治经济制度决定着受教育权。三是政治经济制度制约着教育目的的性质和思想品德教育的内容。四是政治经济制度决定着教育体制。B项正确。A项:教育年龄是由学生的身心发展...
教育
与
政治
、
经济制度
的关系?
答:
(一)政治、
经济制度决定教育
的性质 1.政治、经济制度决定教育的领导权;2.政治、经济制度决定受教育的权利;3.政治、经济制度决定着教育目的和内容;(二)教育对政治、经济制度的能动作用 1、教育对
政治经济制度
的积极作用2、教育对政治经济制度不起决定作用3、教育对政治经济制度只起加速或延缓的影响作用...
决定教育
性质的根本因素是( )。
答:
【答案】:A 本题考查政治经济制度对教育的影响。生产力决定教育的发展水平:(1)生产力水平决定着教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育体制、结构的变化;(3)生产力水平制约着教育的内容和手段。生产力是决定教育性质的根本因素,故正确答案为A。B项:
政治经济制度决定教育
的性质:(1)政治...
决定教育
性质的根本因素是() ?
答:
决定教育
性质的根本因素是(A、社会生产力)。
政治经济制度
是决定教育性质的直接因素。生产力发展水平的高低是生产力要素构成的系统与其所处的政治、经济、社会、文化、生态等环境构成的体系聚合匹配的结果。以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会...
为什么说
政治经济制度决定教育
目的的性质?
答:
政治经济制度对教育的制约作用——
政治经济制度决定教育
目的的性质 。具体制约作用包括以下四个方面:1、政治经济制度决定教育的领导权 在人类社会,谁掌握了国家政权,谁就能够掌握精神产品的生产,谁就控制学校教育的领导。通过制订教育方针,教育目的,教育经费的分配,教育内容的规定等,实现对教育领导权的...
决定教育
性质的主要社会因素是怎么样?
答:
2.
决定教育
性质的主要社会因素是什么 经济发展水平,和人口数量。这是对的 3. 决定教育性质的根本因素是() 决定教育性质的根本因素是(A、社会生产力)。
政治经济制度
是决定教育性质的直接因素。 生产力发展水平的高低是生产力要素构成的系统与其所处的政治、经济、社会、文化、生态等环境构成的体系聚合匹配的结果...
社会
政治经济制度
对
教育
的
决定
作用,教育对政治经济制度的发展起决定作...
答:
从知识水平可以看出,这里的社会发展并不仅仅局限于经济上的GDP增长。还包括政治经济制度、社会生产力、文化、科技四个方面。其中第一种政治经济制度对教育的制约作用是学生学习中容易混淆的知识点。现在开始分析那个。二、内容分析1 .
政治经济制度决定教育
领导权政治经济制度是指一定社会的经济制度构成这个...
决定教育
性质的根本因素是什么呢
答:
今天与大家分享的是教育学中的一个易错知识点——
决定教育
性质的直接因素和根本因素。首先,直接因素,
政治经济制度
直接决定教育的性质,是决定教育性质的直接因素,具体表现在:它决定教育的领导权,决定受教育者的权利,决定教育目的,决定着教育内容的取舍,决定着教育体制等。因而,在不同的政治经济制度...
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教育目的和培养目标之间的关系
国家通过发展教育可以
平等的开放式教育是什么的特点
与学生主体性内涵不一致的特点是
确定教育目的的客观依据是
政治经济制度决定教育
政治经济制度决定教育的性质