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描写祖国风光的古诗有哪些
初中
古诗
说课稿(2)
答:
【情感态度与价值观】:通过对本诗的学习,学生能够增强对
祖国
山河的'热爱,激发用语言
描述
所见
美景
。 四、说教学重难点 根据以上内容,我确定的教学重难点是:通过师生互动和小组合作探究的方式,分析诗歌的艺术特色,提高对诗歌的审美和鉴赏能力。 五、说教学方法 小组合作探究法、多媒体辅助教学法、谈话法。 下面我...
关于
古诗
鉴赏有疑问
答:
李白:豪放、浪漫风格的大多数是写自己蔑视权贵,追求自由的思想(比如《梦游天姥吟留别》),婉约的大多是写宫苑生活、闺怨等等(如《长相思》、《清平调》),边塞诗大多是
描写
边境生活艰苦卓绝,守边将士英勇无畏(如《塞下曲》、《军行》)陆游:风格多变,豪放的如示儿》和辛弃疾差不多,婉约的则是...
教师节手抄报内容句子
诗句
答:
12、老师,人说您在培育
祖国的
栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 ★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言
写
春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师...
三峡之秋的资料教案分析
答:
壮美的三峡让作者感慨万千,在这美好的团圆的夜晚,他思念着没有回到母亲怀抱的亲人。就让我们共同企盼台湾早日回到
祖国的
怀抱吧!教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、读懂课文,领略三峡秋天的
美景
,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。 3、体会按时间顺序
描写
景物的方法。 教学重点:读懂课文,领略三峡...
古代诗歌七年级上册的教案
答:
最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。 主题:本诗作者
描写
了大海的壮丽
景色
,表现了开阔的胸襟,抒发了统一天下建功立业的抱负。 难点点拨:说说作者想要表达的思想感情。 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,为即将挥师南下统一
中国
解除了后顾之忧。(当时曹操...
找一首诗,翻译过来是 心中有拼音为什么要抚琴呢 好像是这样 在《读者...
答:
这一课可能要分成两课时吧,没有合在一起的说课稿哦。。。《小池》说课稿《小池》系新课标教科书一年级下册的一首
古诗
,下面我就一年级学生学古诗的特征,古诗教学所应遵循的规律,来讲述自己对这首古诗处理、研究、设计的过程及体会。一、说教材古诗《小池》是南宋诗人杨万里的作品,
描述
了初夏小池的美丽、和谐、充满...
小学六年级下册语文复习资料
答:
3、《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地
描绘
了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对
祖国
美丽的
风光的
赞美。 A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童,大红灯笼,跳水员。 B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。 C、三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气...
五年级语文上册期中试卷及答案哪里有?
答:
9.
形容
害怕:心惊胆战 魂飞魄散 心惊肉跳 不寒而栗 10.形容处境危险或情况紧急:千钧一发 迫在眉睫 危机四伏 赴汤蹈火 11.意志坚定:雄心壮志 坚定不移 众志成城 千里迢迢 12.意志不坚定:知难而退 寸进尺退 有始无终 半途而废 13.勤奋工作或学习:废寝忘食 兢兢业业 夜以继日 锲而不舍 ...
语文补充习题 p68 t1.2 p72 t1 t2题目给我 快 图片也行 今晚务必给 我...
答:
四川九寨沟的
风景
如画,黄海、东海的宽广无垠,泰山、华山的巍峨宽大 。五 1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。2 热爱
祖国
2、郑成功 一、看拼音
写
词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃 二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。给出正确的答案供参考 风帆蔽空 惊涛骇浪 ...
谁有语文补充习题六上所有答案?
答:
四川九寨沟的
风景
如画,黄海、东海的宽广无垠,泰山、华山的巍峨宽大 。五1花,家,话,华,伐,家,发,话,华。2热爱
祖国
2。郑成功 一、看拼音
写
词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。给出正确的答案供参考风帆蔽空 惊涛骇浪街头巷尾 绵延千里操练 驻军三。在...
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