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描写树林的动静态描写
运用
动态描写
和
静态描写
作文
答:
吴扬同学(四川)写的作文《图书角》.就有着事物的
静态
和
动态
的交又
描写
. 上学期,老师指导我们在班里办了个“图书 角”,这对我们全班同学来说,是件很有意义的事. “图书角”设在我们教室的左后方.“图书角”周 围是同学们剪贴的
树林
、芳草图案.‘.图书角”那儿放了一个大纸箱,纸箱的正面和两边,贴了三幅...
关于
动静态
的诗句
答:
1.
描写动静态描写的
句子 静态: 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 疾风知劲 一派生气 袅娜多姿 郁郁葱葱 挨挨挤挤。 远...
描写静态
景物句子
答:
8、宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……月光洒满了这园庭,远处的
树林
,顶上载着银色的光华,林里烘出浓厚的黑影,寂静严肃的压在那里。9、喷水池的喷水,池里的微波,都反射着皎洁的月光,在那里荡漾,她脚下的绿茵和近旁的花草...
怎么写出好
的动态描写
?
答:
如何写出好
的动态描写
?要写出好的动态描写,可以从以下几个方面着手:1. 观察细节:动态描写需要仔细观察所要描写的场景或事物,捕捉其中的细微变化和特征。观察周围的环境、人物的动作、事物的变化,以及光线、声音等细节,用具体的描写展现出来。2. 生动描写动作:不仅要
描写静态
的事物外貌,还要通过动作...
150字
动态
和
静态的描写
?
答:
两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着星月的光亮,将河水照耀得清晰碧透.远处使人尚可辨认出那是一片茂密的
树林
.或许,它们正在静谧中演绎着浪漫.而远处山伫立在月下.连绵起伏的线条,与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵,完美地点缀着这如诗如画的夜景.这是真正宁静而美丽的夜晚.
动态描写
和
静态描写
作文
答:
小作者在描写“图书角”的陈设这一小节时,用的是“静态”描写,但是在最后一小节,“我仿佛看到‘图书角’那个大书箱变成了一只大船”,同学们划桨遨游在知识的海洋里等,借助想象,引出了
动态描写
.这样动中有静,静中有动,
动静结合
地写,使这篇作文显得生动而又饱满。 3.
描写动态
和静态的作文 世界上的万事万物不但...
静态描写
与
动态描写
作文
答:
小作者在描写“图书角”的陈设这一小节时,用的是“静态”描写,但是在最后一小节,“我仿佛看到‘图书角’那个大书箱变成了一只大船”,同学们划桨遨游在知识的海洋里等,借助想象,引出了
动态描写
.这样动中有静,静中有动,
动静结合
地写,使这篇作文显得生动而又饱满。 3.
描写动态
和静态的作文 世界上的万事万物不但...
六年级语文环境
描写
作文写作方法
答:
景物描写里面见到写法有静态描写、
动态描写
、线条勾勒、细腻描写等。用静态描写主要是抓住事物静止状态的特点,来表达与景物相配合的心情。如写天气阴冷、灰暗,可以表达悲伤的心情和沉闷的气氛。写河水的清澈,则可表达出柔和、幽静的意境。 动态描写则是对处于动态的景物进行描写,它与
静态描写的
不同点在于:它是随着时间...
四年级
动态静态描写
作文
答:
吴扬同学(四川)写的作文《图书角》.就有着事物的
静态
和
动态
的交又
描写
. 上学期,老师指导我们在班里办了个“图书 角”,这对我们全班同学来说,是件很有意义的事. “图书角”设在我们教室的左后方.“图书角”周 围是同学们剪贴的
树林
、芳草图案.‘.图书角”那儿放了一个大纸箱,纸箱的正面和两边,贴了三幅...
描写
一处景物人物描写作文
答:
不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。 二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。
静态描写
是指对景物静止状态的描写,
动态描写
是指对景物运动状态的描写。 写景物的颜色,就是色泽的描写。 三、要注意景物描写的立足点和先后次序。 人的立足点不同,角度不一样,...
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