2008年合肥初一人教语文期末考试上学期答:第二个问题:略 三⒘阙:同“缺”,缺口,空缺;襄:上,漫上;良:实在,的确;转:同“啭”婉转。 ⒙⑴即使骑着奔驰的快马,驾着清风,也没有它快; ⑵(声音)持续不断,凄凉怪异,空荡荡的山谷传来回声,悲哀宛转,很长时间才消失。 ⒚只要运用文中的词语,又能构成对偶,符合对联的格式即可。 ⒛两山夹一水的地方谓...
识字教案答:当然,幼教也可以在规定的时间里,看哪一组小朋友找到的字最多。等找完字后,幼教也可以让孩子站起来,念一下他找到的字。这样,孩子也会有成就感,而且对这个字的印象和记忆力也更深了。 识字教案 篇5 教学目标 1.学会8个生字,认识1个偏旁。 2.借助课文插图和多媒体情境,了解词语意思,欣赏如画的壮乡山水,感受...
<走一步,再走一步>的文章分析有吗答:本文是美国作家莫顿 亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历.作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝. 这篇课文,特别是"着眼于那最初的一小步"这一句,说的是困难再大,也是可以分解的,一个大困难分解成一个个小困难,就不难克服了.这篇课文,它启发我们在生活中要善于感悟,凡事...