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描写含羞草的优美句子
2009小学6年毕业语文考试题
答:
(4)、请你用两三句话
描写
考场的气氛,并用上拟人或比喻的手法。。四、文章需要字斟句酌,反复推敲,修改下面一段话。(3个错别字,2个错标点,3个病句)(4分)我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地...
为什么作文
写
不
好
?该怎么办?
答:
善于观察 常听有些同学说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可
写
。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会...
作文!!
答:
(3)
描写
学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全
写好
了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更...
四年级语文作文
答:
你有何发现?(受 到的启发是把画面呈现于脑海中,用生动形象的语言把它
写
出来) 4、要写一手好文章,离不开平时词汇
语句
的积累。出示“日积月累”。 a.看看下列这些
词句
对你有何帮助?自由读,指名读。 b.你发现了什么?(每一组中的两个
句子
的写法是一样的,四组各有特色) c、最喜欢哪一组?为什么?在哪儿...
我为什么
写
不
好
作文作文
答:
讲作文怎么
写
,只能让孩子“知道”怎样写,分析范文只能让孩子“知道”什么文章好,距离“会”写还很遥远。而整体反复朗读、背诵范文达到一定的数量,才能使孩子形成流畅的书面语感,“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个规律。原因五是“缺练”。下笔再有神,如果孩子就是迟迟不“下笔”,作文也不会...
这段话该怎么翻译呢?
答:
描写的
时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《
含羞草
》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"...
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