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描写人物性格的语段
如何
描写
一个人,他(她)的
性格
如何?
答:
语言表达能力是指在口头语言(说话、演讲、作报告)及书面语言(回答申论问题、写文章)的过程中运用字、词、句、段的能力,语言表达能力具体指用词准确,语意明白,结构妥贴,语句简洁,文理贯通,语言平易,合乎规范,能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体,没有语病。从几个方面
描述
一个人2 1、...
100字有关
描写人物
动作语言心理的段落
答:
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。说时迟,那时快。那个摔倒在...
作文写你最熟悉的人,运用肖像
描写
和细节描写,突出
人物的性格
特征
答:
写我最熟悉的人作文,大概率是养育你的亲人,朝夕相处,才称得上最熟悉。不要写老师、同学这些,你真的了解他们吗?很容易走题。开篇建议开门见山,指出最熟悉的人是谁。展开论述时运用肖像
描写
和细节描写,突出
人物的性格
特征。结尾发出感悟。下面分享三篇我最熟悉的人作文,供您参考。 我最熟悉的人作文 篇1 说起最熟...
描写人物
特点的精彩片段急急急急急急急急急...
答:
人物描写
优美句子 1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。2、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,...
《水浒传》中,武松的
性格
特点,以及能体现出他的性格特点
的语段
(要...
答:
详细的说:
性格
:急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当(在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎 武松也)、嫉恶如仇、正义、勇敢(对蒋门神) 恩怨分明,知恩图报(对宋江,对施恩),不向恶势力低头(怒杀西门庆)。 其中敢作敢当(阳谷私设公堂审王婆,张都监府)是武松这个
人的
最大的人格特 点杀人...
描写人物的
精彩句段(小学五年级,最好是能表示
人物性格的
)
答:
上述两
段描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出
人物
特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
通过
描写人物
外貌来突出
性格的语段
答:
眉似初春柳叶,常含着雨恨云愁;脸如三月桃花,暗藏着风情月意。纤腰袅娜,拘束的燕懒莺慵;檀口轻盈,勾引得蜂狂蝶乱。玉貌妖娆花解语,芳容窈窕玉生香。 --水浒中对潘金莲的描写 点评:又是风情月意,又是蜂狂蝶乱,本来是一
段描写
女子美貌的精彩词句,但因这些风月词汇的加入便暗示了潘金...
描写人物性格
动作神态的句子
答:
他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活...
描写
突出
人物性格的
作文(200字)
答:
有人又提意见了剩下的白糖也的分均匀了,人群又开始噪噪了说这怎么分呢!这时刚好有一个送开水的学生进来了(我们高中时候就是值日生每天给老师的办公室打开水了),我们老师机灵一动说,把白糖化成糖水咱们一人一杯不就分均匀了吗!就这样老师们终于分玩了所有的白糖。
人物描写
作文300字我的爷爷
答:
在
描述
爷爷的
人物描写
作文中,可以从以下几个方面展开:首先,可以介绍爷爷的外貌特征,如年龄、身材、面容等。接着,可以描述爷爷的
性格
和
个性
特点,如温和、善良、坚强等。然后,可以讲述爷爷的日常生活和习惯,如爱好、工作等。最后,可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意,以及他在你生活中的重要影响。 范文一 我的爷爷是...
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