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描写人物外貌的200字作文
高考语文
作文
零基础的补救方法
答:
①原文不到
200字
,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍。 ②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个
人的外貌
、语言、神态,
描述
生动、具体。 ③
习作
在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”。 2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对
作文
形式的要求,做到“丝丝入扣”。材料作文中...
小学生叙事
作文
评语
答:
运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。 12文中对父亲的介绍是全面的:从
外貌
到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在
写
父亲的感情。
人物
形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的...
苏教版五年级上册
习作
6
作文
答:
以下好词好句可以借鉴:(均
描写
猫,只可引用小部分,要主要讲情节,写你是怎么做的!)黑白相间 我家小猫非常可爱,细腻的绒毛,黑白相间真可爱。(这是简单描写猫的
外貌的
)范文黑猫有一对小小的耳朵;一双圆溜溜的大眼睛,到了夜晚,它的眼睛像两颗黑宝石;它的嘴巴小小的,笑的时候嘴巴变成一条线。让
人
一看到它就情不...
高考语文
作文
零基础的补救方法
答:
①原文不到
200字
,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍。 ②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个
人的外貌
、语言、神态,
描述
生动、具体。 ③
习作
在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”。 2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对
作文
形式的要求,做到“丝丝入扣”。材料作文中...
根据莫泊桑(项链)写一篇议论文
答:
小说开端,作者大 段大段介绍玛蒂尔德向往过上流社会生活的心理,这就为下面
描写人物
懊恼发愁、遭到挫折提供了依据。小说还提到女主人公与她的朋友佛来思节夫人的关系,看来 无足轻重,却是下文情节发展的重要因素。女主人公借项链、失项链、赔项链、还债务、发现项链是赝品,都与此有关。在借、还项链时,佛来思节夫人毫...
给我一篇关于学习方法和小窍门的
作文
答:
第一遍:画出不认识的字或不理解的词,并解决。第二遍:读通课文。第三遍:了解课文主要写了什么。第四遍:画出好词好句。第五遍:熟读课文,找出重点词来更深了解课文内容。
写作文的
时候,一定要懂得多积累,多运用。
写人
时:要把
外貌
有规律地
描写
下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要...
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