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把乘数21看成了27解题思路
错中求解的
解题思路
答:
解:另一个
乘数
:(896-800)÷(8-5)=32.一个乘数:896÷32=28.〈总结〉两个两位数相乘,如果把一个乘数十位上的数看错了,如把6
看成了
9,这就变大了30倍,其乘积也会变大30倍.例题3.两个两位数相乘,如果一个乘数增加4,另一个乘数不变,积增加56:如果一个乘数不变,另一个乘数增加10,积增加...
21
×2.8保留整数约等于多少
答:
21
乘️2.8保留整数的话可以把两个
乘数看成
近似的整数,2.8近似等于3,21乘️3=63,保留整数约等于63
小马虎在笔算两位数时把其中一个
因数看成了
23长了28所得到的结果比正确...
答:
答案是420。
解题
过程:因为 X*(28-23)=75,所以 X=75/(28-23)=75/5=15,所以 X*28=15*28=420。数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述...
131×
27
的竖式怎么写?
答:
竖式步骤过程分析131×
27 解题思路
:先将两
乘数
末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:7×131=917 步骤二:2×131=2620 根据以上计算结果相加为3537 验算...
52×
27
的竖式?
答:
52×
27
的竖式
解题思路
:将两个
乘数
的末位对齐(小数先转整数),在分别用第二个乘数所有的位数从个位起依次乘第一个乘数的所有结果相加(结果小数点向左移动相应的位数)。解题过程:52×27 存疑请追问,满意请采纳
114×
21
是整数乘法,让你想整数乘法的新情况,你认为这个新情况的算式会...
答:
114×
21
竖式计算
解题思路
:两个
乘数
末位对齐,分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘上一乘数,将所以步骤计算的结果相加 解题过程:步骤一:1×114=114 步骤二:20×114=2280 步骤三:将以上步骤计算结果累加为2394 存疑请追问,满意请采纳
12×
27
的竖式计算?
答:
12×
27
的竖式计算
解题思路
:将两个
乘数
的末位对齐(小数先转整数),在分别用第二个乘数所有的位数从个位起依次乘第一个乘数的所有结果相加(结果小数点向左移动相应的位数)。解题过程:12×27=324 存疑请追问,满意请采纳
646乘以
21
竖式计算多少?
答:
646乘以
21
竖式计算多少?646 X 21 =13566
21
x38竖式?
答:
21
×38计算步骤如下
解题思路
:两个
乘数
末位对齐,分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘上一乘数,将所以步骤计算的结果相加 解题过程:步骤一:8×21=168 步骤二:30×21=630 步骤三:将以上步骤计算结果累加为798 存疑请追问,满意请采纳
21
XI4竖式计算讲解?
答:
21
XI4竖式计算
解题思路
:将两个
乘数
的末位对齐(小数先转整数),在分别用第二个乘数所有的位数从个位起依次乘第一个乘数的所有结果相加(结果小数点向左移动相应的位数)解题过程:步骤一:4×21=84 步骤二:10×21=210 步骤三:将以上步骤计算结果累加为294 存疑请追问,满意请采纳 ...
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