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手是两拼音节还是三拼音节
《an en in un ün》教学设计
答:
(二)学习声母与an组成的
二拼音节
1、村长说:认识an,还不算本领,会拼,才算本领,我给an找了几个声母朋友,你们认识吗?出示:d—an—dan,t—an—tan,n—an—nan。(学生自由练读,指名读,教师正音,,小老师领读,齐读)2、复习二拼音节的拼读规则 (三)、学习声母与an组成的
三拼音节
:3...
小学语文必须掌握哪些语文知识汇总
答:
(2)寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。(3) 仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。(4)从作者的语气、语调、措辞等文体特征,读出作者的“言外之意”。(5)得出推理后,尽量从上下文中寻找证据。(6)充分利用自己的各方面的知识,把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来...
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