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手指印画怎么画
幼儿园小班美术活动《我的小背心》
答:
(3)、教师:除了可以用手掌印小手还可以
怎么印
?(4)、教师小结:我们可以用手掌印,也可以用
手指印
,还可以用拳头印,换颜色的时候,要把手上的颜料擦干净,再另一种颜色印。(5)、教师边讲解边示范用手指印圆点、画短线、画圈等,拓展幼儿的思路,鼓励幼儿表达自己的想法,讲解换颜色的方法,...
手指印
添画中班教案
答:
二、活动目标: 1、结合中班年龄特征,通过欣赏、观察范画作品,基本了解在手指印上进行添画,变出简单而形象的图画的方法。2、初步引导幼儿用手指印作画,学习在手指印上进行简单添画的绘画技能。3、鼓励幼儿积极参与活动,感受
手指印画
的乐趣,通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力,体验创作的快乐,...
手指印画
如果用水粉颜料可以 用什么纸?
答:
用什么纸都可以,素描纸,水彩纸,水粉纸,皱纹纸、白布,复印纸都可以。
幼儿园小班美术教案
答:
(逐一出示PPT)师:你们知道这些漂亮的图画是
怎么画
出来的吗?(幼儿猜想,自由回答)小结:它们不是用彩笔和油画棒画出来的,其实呀,它们都是用老师的
手指印画
出来的。 2、引导幼儿观察手指指纹师:其实我们每一个人的手上都有不同的指纹,小朋友们快来看一看你的指纹是什么样的?(幼儿观察手指没有发现什么) 3、演示手...
小班教案 美术《手印大集合》
怎样
导入
答:
——师:宝宝们!我们来玩一个
手指
游戏吧!一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指飞飞。还有一枪打四个是
怎么
做的呢?小结:小朋友的手真灵活真能干,他们除了会做游戏还会做很多事情呢,小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行,他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟
印画
...
中班音乐教案
答:
3. 教师示范
手指印画
步骤、方法视频。 活动过程: 一、谈话导入。 教师:上周末林老师去郊外玩的时候,看到了一个非常美丽的小池塘,于是我走近了小池塘,听到了很动听的声音,你们猜猜是
怎么
回事。幼儿讨论,并说出自己的猜想。、 教师:是青蛙在开音乐会。你们知道青蛙开音乐会是什么样的吗?现在就请小朋友看一看青...
幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案4篇
答:
3、对比看一看自己的指纹和别人的有什么不一样,认识三种指纹类型,并学会辨认自己的
手指
类型。 4、想一想小手在不同的材料上印出的指纹是一样的吗?还可以在哪些地方留下指纹呢? 5、探索结束尝试用毛笔蘸少量颜料涂在手指上
印画
,用中性笔画上适当的修饰和加工,一起欣赏有趣的指纹画。 活动延伸: 1、找一找生活...
幼儿园《神奇的指纹》教案
答:
我们平时画图、写字、拿工具、做手工,所以能够那么得心应手,运用自如,这里面就有指纹的功劳。 不会写字的可以按手印。 三、结束,
手指印画
让幼儿用手指沾上印尼,印出各种图案。 活动反思: 本次活动因经过较为充分的准备,总体来说是比较成功的。尤其因为这次活动的生成不是单方面出自老师的设计,而是融入了幼儿的...
幼儿园教案
答:
3. 教师示范
手指印画
步骤、方法视频。 活动过程: 一、谈话导入。 教师:上周末林老师去郊外玩的时候,看到了一个非常美丽的小池塘,于是我走近了小池塘,听到了很动听的声音,你们猜猜是
怎么
回事。幼儿讨论,并说出自己的猜想。、 教师:是青蛙在开音乐会。你们知道青蛙开音乐会是什么样的吗?现在就请小朋友看一看青...
小班美术课程教案
答:
(蝴蝶)
怎么
飞的`? 5.讲解
手指印画
的方法,重点讲解两手都要沾上颜色,才能使“树叶”丰满。 6.老师示范一遍,强调绘画时注意事项。 7.让幼儿练习。 8.幼儿开始绘画,教师巡回指导。 三、结束部分 作品进行欣赏、评价。 活动反思: 本活动为“秋天的树叶”老师注重创设学习情景,让幼儿开心、有趣地学幼儿肢体动作,...
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