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我的叔叔于勒教后感
九上《6、
我的叔叔于勒
》课文
答:
我的 九上《6、
我的叔叔于勒
》课文 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?六秋吉清 2022-05-08 · TA获得超过1333个赞 知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一个白胡子的老头儿向我们要求布施。我的同学约瑟甫?达...
《
我的叔叔于勒
》中几个人物形象的性格特点。
答:
克拉丽丝——小气、精明、临乱不慌、精明强悍、无情势利。若瑟夫——是一个比较天真单纯、入世未深的孩子,他的良知和重情与其自私冷酷的父母形成了鲜明的对比,表示他的不满,同时也表现了作者的希望与理想。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇
于勒
经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒...
我的叔叔于勒
中于勒的性格特征
答:
他的短篇小说侧重描写人情世态,构思布局巧妙,故事情节曲折起伏,善于用精练笔墨揭示人物的内心世界,《
我的叔叔于勒
》也是这样的一篇小说。 通过人物的语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格。 人物的心理描写,有人物内心独白和作者从旁描述等方法。本文主要是采用作者从旁描述的方法,也就是作者通过对人物的语言、...
600字作文,于勒发财后,续写
我叔叔于勒
答:
装饰豪华的客厅、功能先进的浴室和厨房、藏书丰富的书房,
于勒叔叔
一一带领我们参观,最后,很绅士地把我们——我,
我的
父母,还有我的姐姐姐夫,——送回了各自的卧室。我倒在床上,心中难以平静。我从来没有接触过这般的奢侈靓丽,即便听也没有听说过!而现在,我就躺在漆成彩色的漂亮的儿童床上,我一伸手,就是绣花的...
《
我的叔叔于勒
》为什么要改变内容和原因
答:
改变内容和原因具体解释如下:选入教材的《
我的叔叔于勒
》和原文相比删除一些内容以下几个地方的内容:1、《我的叔叔于勒》并不是像我们所阅读的课本中是那样平铺直叙的,而是采用一个倒叙的手法。在教材中文章一开头,就是主人公在叙述自己的家庭条件。2、我们的课本上的这篇文章不仅仅删改了开头,连...
《
我的叔叔于勒
》的内容简介是什么?
答:
《
我的叔叔于勒
》这篇小说的故事本身相当简单,甚至可以说是缺乏故事性的,但读起来并不枯燥乏味。其原因在于作者铺砌摒弃了平铺直叙,采取两种巧合方法,从而更加强烈和深刻地表现小说人物的命运和主题思想。小说开始并不去写于勒,极力渲染的倒是兄嫂家庭的困窘和全家急切盼他回来的心情。紧接着,又概括...
《读
后感
》写作指导
答:
(二)读《
我的叔叔于勒
》有感 (三)佳作欣赏:叹为观止《红楼梦》 三、写作指导 (一)认知读
后感
读后感作文,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质相同)。 读后感作文属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。
人教九年级上册《
我的叔叔于勒
》课堂实录
答:
好心的
于勒
、有办法的人 这个家伙,这个贼、这个流氓
我的叔叔
,父亲的弟弟,我的亲叔叔) 【品评】清楚的'板书,能让学生的思维直观化,明晰化。这是
教学
中温暖的人文关照。 请同学们把这些评价分分类,分类的标准是哪些话是在大致相同的情况下 说的,并说说是什么情况,他们对于勒又采取了什么态度。请按时间顺序说。
《
我的于勒叔叔
》这个梗怎么火的?
答:
梗如下:
于勒叔叔
源自法国作家莫泊桑创作的短篇小说《
我的叔叔于勒
》,作为网络用语意思是指贫穷限制了我的想象。因为在小说于勒乐叔叔是一个比较贫困的穷人,但后来因为一些事情从而暴富。于是就被B站网友们调侃,进而火起来。简介:梗(拼音:gěng),网络用语,常出现在综艺节目及网络中。所谓“梗”的...
我的叔叔于勒
缩写
答:
我的叔叔于勒
缩写如下:我小的时候,家在勒阿弗尔,我们家的生活很拮据。父亲的弟弟
于勒叔叔
,那时是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。据说他当初行为不正糟蹋钱,将自己应得的遗产吃干净后,还占用了父亲的一部分。所以人们把他送到美洲去了。不久他便写信回来告知我们他赚了点钱,并希望能够...
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