学生是学习的奴隶,还是主人读书心得答:如果差生在此获得成功,将会产生一种愿意学习的动力,变成学习的主人。因此,老师对差生获得的初次成功要给予表扬和鼓励,帮助差生总结成功的原因和方法,以及指出今后努力的方向,从而激励差生对新的更大成功的追求,尝到成功的甜头,精神上得到满足。 沙塔洛夫是前苏联著名教育家,他曾经对他执教班里最差的一个女学生说,你...
如何突出公文写作能力答:我听后大受启发,因为通常写东西征求别人意见并不难做到,而动员大家只挑毛病不讲优点,倒是颇有独到之处。经常接触文字工作的人都有类似的经历,写了改、改了写,直至基本满意,不厌其烦。虽然辛苦,但也能尝到日进有功的甜头。我同外事局和外事委工作机构的同志座谈时讲过,要多练习写东西,从写小文章开始,多做“...
学生的作文不好,怎么办?答:这样,品尝到了阅读积累的甜头,也就大大地 激发了阅读积累的兴趣和积极性。 三、学会表达,品尝成功之乐 作文是学生认识能力与语言文字表达能力的体现。没有扎实的遣词造句能 力的学生,在语言文字表达上就会不如人意,写出来的文章只会干巴巴的几条 筋,就像光秃秃的树干,没有繁茂的枝叶,读之味同嚼蜡。因此,...