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我国的民族现状国情
望高手指点!论述:
我国
为什么将长期处于社会主义初级阶段?
答:
国处于社会主义初级阶段,是十一届三中全会以来党总结社会主义建设的历史经验,正确分析
国情
得出的科学论断。这一论断是邓小平理论的重要基础和重要组成部分,是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。党的十五大进一步强调
我国
现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,指出了准确把握这一基本
国情
的极端重要性,...
2011年中央农村工作会议提出农业农村工作的总体要求是什么
答:
我国的
外交
现状
:建国60年来,为了适应国内国际形势的变化,中国的外交战略布局几经调整。改革开放30多年来,中国积极发展与不同社会制度、不同发展水平、不同文化价值传统国家的关系,实现了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。在此基础上,中国注重合理配置宝贵的外交资源,逐步形成了“大国是关键、周边是首要、发展中...
地理怎么说课
答:
·《黄河的治理》说课设计 一、说教材(一)教材的地位和作用:黄河是中华
民族
的摇篮,
我国
第二长河,在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识,是学生必备的... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1313 推荐程度: 『初中地理说课』人教版七年级地理说课稿 日本 ·一、对教材的剖析和...
小学品德与社会文化主题的内容
有哪些
答:
4、走进世界:Ä、初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识.B、简要了解一些人类的文明遗产,激发对世界历史文化的兴趣. C、比较一些国家、地区、
民族
不同的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等
状况
,了解多种文化的差异性和丰富性,对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度.D、通过一些...
论述“五四”运动时期幼儿教育产生的背景、特点及其意义。
答:
回国后,正值"五四"新文化教育运动时期,他以亲身经历批判封建宗法制陈腐教育对儿童的束缚与残害,针对当时中国的幼儿教育被外国教会所垄断、全盘西洋化的
现状
,疾呼:"幼稚教育抄袭西洋,不切合中华
民族
性,不适合中国
国情
,不能使中国儿童适应。"[5]加之回国后就在南京高等师范学校教授儿童心理学课程.对早期儿童心理发展作...
用矛盾分析法,分析中国特色社会主义的必然性
答:
所谓中国特色,就是中国的具体特点中国的
国情
,具体边县为中国的历史,文化,
民族
心理生活方式,传统习惯,政治经济
现状
等,从辨证法的观点看,这些就是矛盾的特殊性。邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论把作为矛盾普遍性的社会主义的原则同作为矛盾特殊性的中国
国情
结合起来了,充分提乡了矛盾普遍性和...
当今世界各国为什么特别重视高技术的发展
答:
但当前中国金融市场发展的
现状
难以抵御国际资本的冲击。中国的银行大量的坏帐存量和低收益--成本比使它无法承受市场风险;金融市场规模较小,巨额外资的流入流出会造成巨大的市场波动。目前中国在利用外资上也存在两个突出问题:一是"市场换技术"策略不够成功。由于技术转让的过程存在着严重的信息不对称问题,以致
我国
出让的...
初中政治答题技巧
答:
5、维护
民族
团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字6、重要
国情
的三个方面是:人口国情、环境国情、资源国情7、人口
现状
的三个基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低8、实行计划生育的三个有利于是:有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的...
湘教版八年级地理下册的教学计划
答:
三江源为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,它是
我国
乃至世界上有独特的地理区域。 第十章中国在世界中这一章对中国的
国情
进行概括性的总结,有利于从地理的视角认识祖国,增强学生
的民族
自豪感和忧患意识。 四、具体措施 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改...
我国
为什么要实行
民族
区域自治制度?
答:
我国
实行民族区域自治制度的原因是:1.中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。在长期的历史发展中,中国境内各民族逐步汇合成了中华民族。2.长期以来中国
的民族
分布以大杂居、小聚居为主。长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,而不适宜于分离的民族关系。3.我国人口、资源分布和...
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