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我国的多元文化
多元文化
对
我国
艺术教育有什么影响
答:
多元文化
对
我国
艺术教育有什么影响 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?匿名用户 2017-05-29 展开全部 都承受着必须看到教育投资获得经济效益的压力。在中国高等学校里,给予一定支持、持续4天的大规模艺术节。说到校内的艺术教育管理工作,中美两国高等学校的艺术教育在实施目的,将是否开...
多元文化
带给我们的思考
答:
以及在考虑各民族差异的基础上促进相互尊重和宽容。” 不可否认,
多元文化
教育带给了课堂许许多多的益处。
我国
是一个多民族国家,学生的文化背景差异是不可忽视的客观事实。从教育公平角度看,这种差异不应该成为学生学习的障碍。多元文化教育充分尊重学生的这种差异性,从学生的不...
中华民族
的多元
起源
答:
进入新石器时代,中华民族
文化多元
起源的格局随着新石器时代文化遗址的发现而日趋明朗。中华民族
的多元
一体格局形成的历史条件是多方面的。它既包括了作为多元基础的各民族历史文化的存在,也包括了构成一体的中华民族的初步形成和
我国
多民族国家的建立。中华民族的多元起源对中国的发展产生了深远的影响。首先,...
结束简述
我国
是以怎样的态度看待世界
文化
并存的问题?
答:
中国一直以来都秉持着开放包容的态度看待世界文化并存的问题。自古以来,中国就是一个
多元文化
共存的国家,各个民族、地区、宗教和文化之间相互融合、交流和影响,形成了独具特色的中华文化。在中国的历史和文化中,我们可以看到来自于不同文化背景的贡献和影响,如佛教、道教、伊斯兰教、基督教等宗教、汉字...
中国有哪些
多元文化
,它的种类有哪些?请详细说明
答:
“
文化多元
”之说至少有两重含义,一是指文化本来就是多元的,另一是指文化应该是多元的。就第一种含义而言,说文化是多元的看来是不成问题的,但就第二种含义而言,至少那些“文化沙文主义者”、“文化帝国主义者”是不会同意“文化多元”之说的。故“都说”之说不妥,多元说至多只能是一种较...
关于
多元文化
音乐教育
的
文化思考
答:
我国
在
多元文化
音乐教育的水平上相对较低,思想认识不成熟,对于各族音乐文化的交流融合还存在着狭隘的观念,对音乐文化的共性没有得以充分重视,这就必然会影响音乐教育文化的准确定位,使之得以平衡发展。再有就是欧洲音乐中心论也比较强势,要动摇欧洲音乐的霸权地质,还需要多方面的力量支持[2]。再者,...
南苗是什么意思?
答:
南苗文化的传承和发展具有很大的价值。南苗文化的传承和发展是
我国
优秀文化遗产的生动实践。南苗文化是苗族和汉族
文化交流
的结晶,在当今
多元文化
和世界
文化多元
化的背景下,南苗文化的传承和发展有着巨大的意义。南苗文化不仅是历史文化,更是时代文化,是多元文化的有机结合和交流,对于深入推进国家文化...
我国
少数民族
文化
有那些?
答:
文化是民族的重要特征,是民族凝聚力、生命力、创造力的重要源泉.
我国
是一个多民族、
多元文化
的国度,中华文化博大精深、多彩绚丽,每一个民族不论大小,都对中华文化的形成和发展作出了独特贡献,每一个民族的文化,都是中华民族的共有精神财富.中华各民族共同促进了中华文化的形成和发展.大约在新石器时代,...
多元文化
冲突与主流意识形态建构内容简介
答:
《
多元文化
冲突与主流意识形态建构》一书深入探讨了在新世纪中国社会发展过程中,精神坐标的重要性以及意识形态领域的广泛议题。首先,它概述了意识形态的基础理论,包括其定义和研究综述,强调了社会主义意识形态的起源和发展历程。书中详细审视了
我国
社会主义意识形态建设的起伏历程,揭示了其中的挑战与变革。它...
面对
多元文化
相互交融的趋势,
我国
赢如何维护自己的文化...
答:
回答:弘扬中国传统
文化
,并与时俱进地发展,外来文化也不可全部抵制,要取其精华,弃其糟粕。
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