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我国现阶段教育的目标是什么
简述教育方针的基本构成及
我国现阶段的教育
方针。
答:
③实施的途径。实施途径主要是指在教育过程中,通过
什么
途径和方式来贯彻教育方针,完成教育任务,实现培养
目标
。一般来说,高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。(2)
我国现阶段的教育
方针 建国以来,我国在不同历史时期对教育方针有不同的阐述,现阶段的教育方针体现在1999年6月在《中共...
我国
学前
教育的目标是什么
?
答:
《中华人民共和国教育法》规定,
我国
学前
教育的目标是
:1、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、发展小儿的基本动作,进行适当的体格锻炼,增强儿童的抵抗力,提高婴幼儿的健康水平,促进身心正常发展。3、发展小儿模仿、理解和运用语言的能力,通过语言及认识周围环境事物,使...
我国
基础
教育的
培养
目标是什么
答:
基础
教育
课程改革的具体
目标
:①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生...
小学
教育的
主要
目标是什么
?
答:
小学教育是指对儿童进行基础
教育的阶段
,通常包括从幼儿园或学前班毕业后,进入小学一年级开始,到小学六年级结束的
教育阶段
。小学教育是儿童教育的起点,旨在培养学生的基本知识、技能和素养,为他们的学习和成长奠定坚实的基础。 小学教育的主要
目标是
培养学生的基本素质和能力,包括语言表达能力、数理...
小学
教育的目标
主要指
什么
答:
每个目标都具有可实现性和明确性,以帮助孩子们更容易地追求和达到他们的目标。小学是教育体系中的一个
阶段
,通常是指国民义务教育的第一阶段。它是为了满足儿童初步教育需求而设立的学校阶段。小学主要面向年龄为6至12岁的儿童,通常包括从一年级到六年级或七年级。小学
教育的目标是
为学生提供基础的学科...
我国
社会主义
教育
目的的基本点
是什么
??
答:
2、以马克思列宁主义为指导,以共产主义思想和现代科学知识和技术武装学生,坚持理论联系实际,教育与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义新人。3、教育同宗教分离,反对宗教对
教育的
干涉和在学校设宗教课程。社会主义社会是一个很长的历史时期。社会主义教育需要与不同历史
阶段
的政治经济相适应。
我国教育
方针
是什么
?
答:
1.教育必须为社会主义现代化建设服务,这是
我国教育
工作的总方向。2.教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应,并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。3.在德、智、体等方面全面发展,这是教育培养
目标
的重要...
学前
教育的目标是什么
?
答:
《中华人民共和国教育法》规定,
我国
学前
教育的目标是
:1、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、发展小儿的基本动作,进行适当的体格锻炼,增强儿童的抵抗力,提高婴幼儿的健康水平,促进身心正常发展。3、发展小儿模仿、理解和运用语言的能力,通过语言及认识周围环境事物,使...
我国
新一轮基础
教育
课程改革的具体
目标
有哪些?
答:
真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,肯定不能适应社会发展的需求。另一方面,由于高中教育已经基本普及,高中
教育的
功能也随之发生了变化:从只面向少数人的精英主义教育,转变为面向全体学生的大众教育,高中教育...
我国现阶段的教育
方针
是什么
答:
1951年3月,第一次全国中等
教育
会议提出:“普通中学的宗旨和培养
目标是
使青年一代在智育、德育、体育、美育各方面获得全面发展,使之成为新民主主义社会自觉的积极的成员。”1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展...
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