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成都康德教育集团
有
教育
意义的人可以形容谁?
答:
蔡元培:中国现代著名
教育
家、民主革命家,曾任北京大学校长,提倡“兼容并包”的教育思想,对近代中国教育界产生了重要影响。苏格拉底:古希腊著名哲学家、教育家,被誉为西方教育史上的奠基人之一,他提倡“问答法”教育方式,通过与学生对话引导学生思考,从而帮助他们发现真理。伊曼努尔·
康德
:德国哲学...
人,是怎样没了 高级教师
答:
这不是在
教育
引导,而是对孩子们的精神毒害!解放周末:在这个事例里,有些人不是以人格是否健全来衡量孩子,而是以追逐名利的本事来作为评判孩子的标准。黄玉峰:是的。
康德
说:什么是教育的目的,人就是教育的目的。这也就是说,教育的终极目的,是使人有健全的人格、健康的心态,当然,还要有健康的...
教育
历史发展过程中涌现出一大批推动教育发展的标志性人物,下列人物和...
答:
【答案】:B 本题考查
教育
学创立阶段代表人物与思想的对应。杜威从批判传统教育的角度出发,提出了解决问题的“五步教学法”:①学生要有一个真实的经验的情境;②在这个情境内部产生一个真实的问题;③占有知识和材料,进行必要的观察;④提出解决问题的种方法;⑤对方法进行检验。这五个步骤也可以简单...
教育
学作为一门课程在大学里讲授,最早始于( )。
答:
【答案】:D 本题考查对著名
教育
学家的教育理论的识记。
康德
曾先后四次在德国柯尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学,是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。他认为“人是唯一需要教育的动物”,教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成自身,成为本来的自我,都得到自我完善。D项正确。...
“
教育
学”作为一门独立的科学,首次提由___提出。 【】D.
康德
答:
【答案】:A 解析:拉伊首次提出把“
教育
学”作为一门独立的科学,而非其他三位教育家。
世界著名十位西方哲学家介绍
答:
八、
康德
的理性与经验界限 康德的哲学调和了理性与经验,"三大批判"开启了众多哲学流派,他的星云假说和道德义务理论至今仍令人深思。九、罗素与费尔巴哈的哲学较量 罗素以分析哲学和理性
教育
见长,费尔巴哈则挑战黑格尔的唯心主义,主张唯物主义,他们的思想各自照亮了哲学领域的不同角落。十、永恒的探...
古今中外有哪些
教育
学著作?
答:
中国:《论语》《孟子》《学记》《大学》等 外国:柏拉图《理想国》,夸美纽斯《大教学论》,卢梭《爱弥尔》,
康德
《康德论
教育
》,裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》,赫尔巴特《普通教育学》,杜威《民本主义与教育》,苏联的苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子...
教育
学发展经历哪四个重要阶段?
答:
1、在
教育
学的萌芽阶段,古希腊的苏格拉底通过“产婆术”提出了教育的重要性,而柏拉图则在《理想国》中探讨了理想教育的概念。同时,中国的孔子在《论语》中记录了他的教育思想。2、教育学的独立形态阶段以夸美纽斯的《大教学论》为标志,
康德
的《康德论教育》也对教育学的发展产生了影响。赫尔巴特的《...
重庆
康德
中央大街小区周边配套怎么样?
答:
康德
中央大街小区地址:重庆郊县区石柱县南宾镇南宾路(石柱县政府旁)。周边直线1KM范围内交通配套资源有(南门口,电影院,街心花园,石柱休闲广场,休闲广场,民族广场,金牡花园,金社花园,竹木市场,良玉广场)等。直线2KM范围内
教育
资源有10个(石柱县少数民族科普工作室,新中语教育,弘曦教育,...
scbs是啥学校
答:
学校崇尚学术立校。办学5年来,始终致力于追求学术卓越与学校可持续发展,目前已经逐步形成了符合政府规范的、有本校特点、注重学生综合素质和核心素养培养的课程设置、实施和评价体系。学生初中毕业后将有升各类型高中的多元化选择。上海
康德
双语实验学校师资力量:学校领导团队由在上海
教育
界有着极高声望和...
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