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思想政治教育是人的一种什么实践
学习
思想政治教育
有和现实意义
答:
第三,加强思想政治教育工作有助于培养新时期所需要的高素质人才,保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进。
思想政治教育是
社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会
实践
活动,也是中国文学当中一门终身学习...
思想政治教育的
现象有哪些
答:
3、教育主体与教育客体;4、内化与外化;5、教育与管理。
思想政治教育
学的学科特点1、 阶级性;2、
实践
性;3、综合性。坚持马克思主义的内容:坚持本质规定性 ;坚持基本原理;坚持基本特征马克思主义本质规定性的表现:
1
.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2.科学社会主义和共产主义3.为无产阶级...
思想政治
理论课的社会
实践
报告
答:
帮助的人:124 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 社会
实践
报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动
的一
个总结报告。以下是我整理的
思想政治
理论课社会实践报告,欢迎阅读! 思想政治理论课社会实践报告 一、实践目的 实践让我走向科技应用,...
思想政治教育的
本质
答:
思想政治教育本质属性的界定 正确界定思想政治教育的本质属性,必须要有一个清晰的认识脉络。正确界定思想政治教育的本质属性就要理清思想政治教育同其他事物之间的关系;正确认识思想政治教育的内部矛盾;正确把握思想政治教育的学科中心内涵;科学分析
思想政治教育的实践
运行机制。以便更好的以科学的理论观点和...
如何区分
思想政治教育
过程基本矛盾和思想政治教育基本矛盾
答:
思想政治教育
过程
是一
个诸多因素相互作用的复杂的运动过程,这个过程充满着各种各样的矛盾.概略地加以分析,我们认为,思想政治教育过程的矛盾是由基本矛盾及其制约下的诸多具体矛盾所构成的.思想政治教育过程的基本矛盾可以具体表述为:教育者所掌握的一定社会的思想品德要求与受教育者的思想品德水平之间的矛盾.为什么说它是...
实践
育人的意义和重要性
答:
这正是马克思主义理论与当代
教育
的有机结合,正是在这个统一体系的感召下,传统的
实践
教学与理论教学的二元对立关系被打破,传统看法将实践育人和学校教育看成两种不同的教育方式。实践育人被誉为是与学校的知识学习、理论教育相对立
的一种
培养
人的
方式,从而将知识学习和实践育人作为两个单独的问题来看待。搞好实践育人...
对学生进行的
思想政治教育
指
什么
?
答:
“人之初,性本善”,
人的
思想品德素质的提高也不是先天固有的,而是要通过后天的培塑的,思想品德代表人的素质,能够反映人的生活本领。一个完善的人
是一
个德才兼备的人,作为当代的大学生,我们要不断地学习和加强自己的
思想政治
理论水平,并把它付诸到
实践
中去,这样才能成为德才兼备的人,成为社会所需要的人。 已赞...
论
思想政治教育
与
人的
现代化的内在联系
答:
(二)
思想政治教育是
实现人现代化的有效途径 思想政治教育是实现
人的
现代化
的一种
有效的方式和途径,它为人的现代化提供了根本的原则、方向和基本的价值取向,在人现代化过程中起着重要的作用。马克思主义者历来都很重视思想政治教育在人的现代化和人的全面发展中的作用。恩格斯指出:“教育可使年轻人很快就...
什么
是隐性
思想政治教育
答:
新的历史时期,隐性
教育是思想政治教育的一种
特殊且最有效的教育形式。2.隐性教育的特点 由于隐性教育突出强调受教育者在不知不觉中通过耳濡目染、潜移默化地接受教育信息。因此,它具有教育目的和内容的隐蔽性、教育过程的愉悦性、教育途径的开放性、教育接受的自主性等特点。(1)教育目的和内容的隐蔽...
思想政治教育
四落实是落实
教育的什么
答:
帮助的人:2797万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 所谓
思想政治教育的
四落实就是:教育内容落实,人员落实、时间落实、效果落实。一、教育内容落实《大纲》将思想政治教育内容归纳为“五个基本”(即:党的基本基本理论和路线、方针、政策;人民军队的性质宗旨和优良传统;消防部队的职能使命和职责;法制和道德;...
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