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怎样对待传统道德
如何
继承和弘扬
传统
家庭美德
答:
中华民族
传统
美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。 “义”是指民族利益和国家利益,“利”是指个人利益。强调社会利益高于个人利益,强调个体
对
整体的
道德
义务。这是一 种植 根于社会 文化 的群体精神,进而扩展到整个民族和国家...
怎样
评价中国
传统
伦理
道德
答:
中国
传统
的伦理
道德
有两方面的影响。第一、正面影响。比如三纲五常,比如中庸之道。在历史上曾经起过重要的作用,直到如今,仍然影响我们生活的方方面面,特别是儒家的思想,不仅在封建社会,就是
对
当今社会也有重要的指导意义。古代的家庭观念,女子未婚守护贞洁的观念,对当今社会的稳定起到重要作用。试看...
有哪些
传统道德
?
答:
好的,以下是15条
传统
的
道德
标准:诚实守信:言行一致,遵守承诺,不欺骗、不虚假陈述。尊重他人:尊重他人的权利和人格尊严,待人和善、和谦。重视教育:注重学习和培养自己,追求知识和智慧。关心弱者:关爱弱者,乐于施舍,帮助他人。尊重长辈:尊重老人,尊重长辈,孝敬父母。优待妻子:珍视家庭,包容妻子...
怎样面对传统
孝道?
答:
我认为孝道就是陪伴和听话。当然听话也不是所有的不管有没有道理都言听计从,我说的是正确的符合
道德
的不盲目的听话。
传统
的孝道告诉我们,父母的呼唤和指挥,一定要及时应答,不能怠慢,当中也不乏一些极端的道理,我们一定要去其糟粕取其精华,发扬适合现代人的孝道。我们现在工作的步伐越来越近,回家...
什么是
传统道德
答:
中国古代特别强调“孝”,即
对
父母尽孝,这是
传统道德
的一个重要内容。孝敬父母有两个要求。一是要赡养父母,供给父母的生活。二是尊敬父母。(四) 追求精神境界,追求高尚的道德理想人格。中国古代道德教育,首先是注重改变人的气质,培养人的品德,即学习
怎样
做人。中国传统道德对于高尚的道德境界的追求,总是同一种“自强...
3.当代大学生应该
如何对待传统
儒学
答:
当代大学生应该
如何对待传统
儒学 儒家思想的积极方面有许多,应当有所了解: (一)儒家重视教育,主张“有教无类”,即受教育者不应分贵贱、贤愚,应该机会均等。这一思想打破了教育的等级界限,扩大了教育对象,使教育扩及于广大平民,在当时无疑具有重大的进步意义。在现在,也是被大家共同认可和实施的。儒家还创造出“因...
中国
传统道德
修养的方法有哪些
答:
启发诱导的一个最突出的表现就是“循循善诱”。孔子的得意门生颜渊根据自己的切身体会这样说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼.欲罢不能。”即要逐渐形成
道德
认识,培养道德情感。坚定道德信念,并付诸道德实践,从而养成道德习惯。2.因材施教法
对
不同的个体.先哲们很善于运用表扬和...
中国
传统道德
的最高标准是“君子”吗?你
怎么
看?
答:
中国
传统道德
的要求比较多,但是最高的要求是君子那君子又代表着什么呢?代表着亲疏有度代表着能够非常好地把握人与人之间的尺度。知道自己哪些事情做合适,哪些事情做不合适不给对方特别疏远的感觉,但是也不给对方一种不尊重的感觉,这个尺度非常难以把握。君子所有的一个非常好的道德品质就是自律
对
自己...
如何
理解中华民族
道德传统
的当代评价
答:
二、
传统
伦理
道德对
职业道德建设的价值 中国传统伦理道德对当前职业道德建设的现代启迪,首先表现在以儒家伦理道德思想为主干的传统伦理的“义利合一”这一基本原则的现代意义上.职业道德与职业的功利行为直接相关,因而
如何
在职业谋利行为中遵守基本的道义原则,使谋利行为与道义行为达到内在的统一,是职业道德建设...
如何
理解
道德传统
现代化的几个问题?
答:
道德
教育
传统
现代化的几个问题是:相似的内容以雷同的方式重复过多、回避当前社会生活中存在的尖锐矛盾、把教育当成说教、教育内涵与教育形式脱节、抛弃了传统又尚未引入科学。罗列分析如下:1、相似的内容以雷同的方式重复过多 当教育者几十年都在用雷同的方式重复相似的内容时,大众的感受性就会降低,很...
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