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忆鲁迅先生阅读答案
回忆鲁迅先生阅读
答:
1关于概述文章写的三件事情。 2作者不厌其烦地写出来逐一
鲁迅先生
陪客的时间,因为 3位作者写鲁迅夫人,徐先生和儿子的的海鹰睡眠的原因 /> 4篇文章绘图技术,描绘,表达了鲁迅的想法和感受如何?
答案
第一件事:鲁迅的课,使我受到了良好的教育。 展示了鲁迅热爱祖国,他教的学生“爱祖国”的创作...
《
回忆鲁迅先生
》(节选)
阅读
理解
答:
概括《
回忆鲁迅先生
》节选中,鲁迅先生的几件事以及表现鲁迅先生什么样的精神品质。答:这篇文章是作者对鲁迅先生的回忆,其中主要讲了七件事:1、开头描写鲁迅先生笑声明朗,表现出他平日里为人开朗乐观。2、写鲁迅先生接人待客时的行为做法与态度。表现他谦逊礼貌地精神品质。3、通过侧面描写海婴与夫人许...
回忆鲁迅先生
节选
答案
,从下面的旬子中感受到鲁迅先生怎样的特点?请用四...
答:
第一段刻画
鲁迅先生
什么性格特点?答:刻画了鲁迅是一个开朗的人。概括第二段内容:鲁迅先生走路很轻捷,只要,他刚抓起帽子,左脚就伸出去。轻捷还可以用那些词代替?答:可以用快捷 第三段之指什么鲁迅先生去写信字迹潦草持什么态度?答:深恶痛绝之。结合生活 谈谈对字迹潦草看法。答:我的看法:...
回忆鲁迅先生阅读答案
答:
自己只用不贵的烟纸。用他人的角度描写可以增加叙述的真实性,以及容易引起读者共鸣。我想说,我想成为像
先生
那样的人,率真地对待生活,接受和鼓励一切新鲜的事物,让自己活得朝气蓬勃。将自己的时候安排妥当,不虚度光阴。【我的理解。。。毕竟好多年不写
阅读题
了,你看看能用么。。。】...
回忆鲁迅先生阅读答案
回忆了鲁迅先生的哪些方面
答:
鲁迅先生
不喜欢年轻人写信草率,但是很关注年轻人的来信。爽朗、开明、温和、率真 说明鲁迅先生细心,准备贵的对来拜访他的客人表示尊重,但是他又是一个简朴的人,自己只用不贵的烟纸。用他人的角度描写可以增加叙述的真实性,以及容易引起读者共鸣。我想说,我想成为像先生那样的人,率真地对待生活,接受...
《
回忆鲁迅先生
》节选问题、急急急、今天就要得啊
答:
(提示:)1.一共7个,就是每大段的概括 2.不妥当,从全文分析和两段之间的差异 3.A.
鲁迅先生
不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见得……”他自己就从来不注重穿着,但却从不缺乏审美观,那些美学的诊断足见他独到的眼光,那根桃红色的束发的绸条马上引来了鲁迅的严正反对 “不要...
回忆鲁迅先生 阅读题
答:
1、(1)
鲁迅先生
陪客人:(2)鲁迅先生工作;(3)鲁迅先生休息。2、单就选的这几段来讲,就是正叙。3、不能,用7个“陪”字客观详细的写出了客人的来来往往,表现了客人的多,侧面体现出鲁迅先生在当时就已威望很高。如果换成一直陪到夜里,会觉得是一直在陪一个人,陪了很长时间。4、对比,...
回忆鲁迅先生阅读
理解
答:
鲁迅先生
的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。……...
回忆鲁迅
的三件事
阅读题
答:
(1)第一件事:
鲁迅先生
的课,让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。(2)第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。(3)第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。表现了鲁迅...
回忆鲁迅先生
(节选)
阅读题
答:
1. 很久都在陪客人 鲁迅睡得很晚 保姆吩咐海婴轻一点走 2. 分叙 3. 不能将其简化,如果只是简单的一句概括,并不能表达出
鲁迅先生
陪客人时的辛苦,没有原文描写更易打动人心 5. 表达了作者对鲁迅先生的怀念与尊敬之情
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