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心理描写的片段150字
一段集合人
心理
.语言.动作.神态的段落
150字
答:
那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……...
考前心情作文(
心理描写
)
片段150字
以上
答:
考试前的心情作文 临近期末考了,我的心情又紧张又充满期待。我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外,我有一些题目确实不会做,特别是数学。这说明,我有时候做题目习惯不好,没有考虑周全;同时,我没有很好地掌握一些基础知识。如果我考不好,就拿不到“三好学生”,...
通过:那一刻,他急得哭了!写一篇
150字
的
心理描写的片段
答:
2、 真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在
心理
非常的难过,惭愧和内疚。3、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。4、我越想心理月内疚,心理像猫抓一样不安。害羞:1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。2、满脸通红,全身...
动作描写或
心理描写的
作文
150字
左右如题
答:
考试正在进行.做着做着,我忽然发现有两道题作业本上做过.不知怎的,我那不争气的手怎么竟会放到作业本上!我想去翻去,心跳得很快,手指也颤得厉害.同时,感到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我,紧紧地盯着我.我一抬头,正...
考试前和考试后的
心理描写片段
答:
片断描写“考试之后”
心理描写
例一:内心独白我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好...
作业没完成的
心理描写的
段落
150
至200字
答:
也许倒能教他打起精神去注意它们,而骆驼偏偏是这么驯顺,驯顺得使他不耐烦;在心神最恍惚的时候,他忽然怀疑骆驼是否还在他的背后,教他吓一跳;他似乎很相信这几个大牲口会轻轻的钻入黑暗的岔路中去,而他一点也不晓得,象拉着块冰那样能渐渐的化尽。这里
心理
活动的变化比较精彩!!
运用环境、
心理
、神态
描写
写100~
150
个字一篇文章。有急事速回
答:
书,在我童年时起,就踏着我成长的脚印,悄悄地走进了我的生活。在我四岁的时候,每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事,而且一连几天反反复复都捧着同一本书,讲那几个故事。终于有一天,这些故事派上了用场,却也闹了个天大的笑话。那天早上,幼儿园里来客人了。于是,老师凭着“发现我会讲故事”...
运用动作、神态、
心理描写
,描写愧疚失落的小作文,
150字
答:
我也想起爹的背影,并且以后多年,不断忆起:中等个儿,头戴灰色毡帽,身穿粗布夹袍,上罩线呢马褂,肩挎旧钱褡子,褡子一头鼓鼓囊囊,里面装着甜饼、熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋---步履匆匆,渐行渐远,渐远渐小,以致于无。小时候,爹每次离家,我都一路小跑,追着喊:“爹!你回来呀!”...
用语言、动作、
心理
等
描写
德手法,写一个人,刻画出其性格特点(
150字
)
答:
片段
一:爷爷虽然年纪一大把,但他的性格豪爽、风趣。课外时间,爷爷常常讲故事给大家听。一天下午,爷爷给大家讲“饿汉吃饼”的故事,他又是打手势,又是耐花腔,逗得同学笑声不止。讲到最后,他学着饿汉的声调懊悔地说:“我今天吃饱,完全是这半个饼的作用,前面吃的那6个大饼,都白白地浪费了。
写一篇被老师批评后的
心理
活动(
150字
)
答:
老师问同学:“大家的作业做得怎么样了?有不会的吗?”大家齐声回答:“都做完了,”老师随口叫了一名女同学:“把你的作业给老师看看。”她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。“恩,这字
写的
不错,你的
字写 的
真棒!”说着,老师还给她竖起了大拇指。“呵呵,多谢老师夸奖,我...
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