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心理学中的生理特征
《改变
心理学
40项研究之》——
生理特征
的研究
答:
好了,先来说说第一类
心理学
研究,“
生理特征
的研究”。在这里,“生理特征”方面的研究,指的是通过观察人
的生理
变化,找出智商、能力与生理变化之间的联系。比如说一个乒乓球菜鸟练习打乒乓球,球技不断进步。如果仔细观察这个人,就会发现他对球的反应速度以及手臂肌肉的紧实度都会提升,而这种生理特征恰好与擅长打乒乓的...
大学生
心理
发展的主要
特征
有哪些?
答:
④青春发育期特征
。青春发育期的第二性征,男女均在19~20岁发育完成。⑤脑的发育。进入青春期后,脑的发展不论在形态上还是功能上都已成熟。二、心理特征 心理学家将大学生心理健康的标准描述为以下几点:
①有适度的安全感,有自尊心
,对自我的成就有价值感。②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过...
成年
心理学的生理
变化
答:
成年期兴趣变化的重要特点是兴趣范围有所缩小,兴起重点有所转移
。具体表现为三个方面。这一时期的生理变化主要表现在更年期。一般说来,女性更年期在45-55岁之间,男性更年期在55一65之间。但个体差异甚大,因遗传、健康状况及气候不同而异。1、
女性更年期的生理变化
。女性更年期亦即月经停止期。在月经停...
大学阶段学生
的生理心理特征
及体育锻炼的价值
答:
体机能特点
。大学生的心脏, 在形态结构和功能作用上均已达到成人水平。心脏重量约为300~ 400 g, 心脏容积达到240~ 250 mL , 心跳频率每分钟65~ 75 次, 血液量占体重的7%~ 8% ,每搏输出血液量约为60mL。对绝大多数男女生来说, 心脏系统是可以承受各项激烈的体育锻炼活动的。个别人出现高血压...
小学生
的生理心理
社会发展
特征
和核心问题
答:
一般经过几周的自我调节能够逐渐适应,少数学生可能会持续数月之久。
通常个性内向、胆小、谨小慎微、急躁和情绪不稳定的学生容易出现入学适应不良
。(二)学习方面的问题 生理心理学研究表明,
学习是一项艰苦的脑力劳动
。由于学生学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看中分数,给小学生...
人的身心发展的规律与
特点
shi?
答:
必须遵循阶段性
特点
,施加合理的影响。 第三,人的身心发展具有不均衡性 指人的身心发展的非等速、非直线
的特性
。
生理
方面:发育高峰——第一年;青春期。
心理
方面:最佳期和关键期。 在学校教育阶段儿童身心发展的关键期是青春期这个时期的学生,身心变化最大,教育上的问题也最多。 第四,人的身心发展具有个别差异...
恐惧简介
答:
有的 *** 还可能导致人的
心理
变态,出现强迫性的恐怖症状,如恐怖症、惧高症、惧空旷症和惧不洁症等。3
生理特征
因此,心脏病患者和心功能不正常的人容易发生恐惧感,突然的响声,恐怖的场面因容易引起心跳过快,也容易引起恐惧感。其中心跳过快会引起似乎被追赶的恐惧感(中医有:心动过速者,...
《普通
心理学
》阅读材料:注意
的生理
和心理机制
答:
注意
的生理
机制决定了注意的指向性和集中性两个
特点
。二、注意的心理机制 关于注意发生的心理机制的研究尚无统一的结论,有三种影响较大的理论模型。过滤器模型,由英国
心理学
家布鲁德本特(D.E.Broadbent)提出。他认为,来自外界的信息是大量的,但人的感觉通道接受信息的能力以及高级中枢加工信息的能力是...
心理学的生理
基础是什么?
答:
心理学
是研究人的心理现象和行为的科学,神经系统比如大脑和脊髓。从观察的时间上划分,可以分为长期观察和定期观察;从观察的内容上划分,可以分为全面观察和重点观察,前者是观察被试在一定时期内全部的心理表现,后者是重点观察被试某一方面的心理表现。从观察者身份上划分,可以分为参与性观察和非参与性...
心理
发展的主要
特征
答:
心理发展的基本
特征
是:1、心理发展是一个持续不断的过程,每一心理过程和个性
特点
都逐渐地、持续地发展着,由较低水平到较高水平。2、心理发展有一定的顺序性,即整个
心理的
发展有一定的顺序,个别心理过程和个性特点的发展也有一定的顺序。如儿童的思维总是从具体思维发展到抽象思维。3、心理发展过程...
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