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心理和智力有关系吗
中小学生
心理
障碍的类型都哪些
答:
因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括
心理
方面的。随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题日益引起教育各方面的关注重视、研究与探讨。1987年7月通过
有关
部门鉴定的“大中学生心理卫生问题和对策研究”的课题显示,在被调查的2961名学生中,有...
人在成长过程中,
智商
高重要还是情商高重要?
答:
当然是情商重要,
智商
可以赋予你生活的技能,可情商给你的是学会爱人,尊重人。正所谓有德有才是优品,有德无才是庸品,有才无德是危险品。如果让我选择,我宁愿做一个有德无才的人。什么时候的我,早已脱去了童稚,换上了成熟的外衣,我不想长大!但这句话是多么的可笑。在沉重的生活与精神负担,...
渣男在
智力
方面存在某种缺陷吗
答:
我觉得渣男在
智力
方面应该并不是有缺陷吧,只是每个人对待感情的方式不同罢了。
智能低下理论是谁提出的
答:
几种智力模型理论智力的本质是什么?目前
心理
学界并没有达成共识。自20世纪初,心理学家们从各种不同的角度对人的智力提出假设,进行了广泛的研究,形成了众多不同的理论,但从总体上看,我们可以把这些智力理论基本上分为智力的因素理论
和智力
的认知理论两大派别。在这两大派别中,吉尔福特的智力结构理论、斯腾伯格的智力...
教育
心理
学的学科体系和基本内容主要有哪
答:
从生物角度研究行为和
心理
过程。生物心理学中有不同的专业分支。例如,生理心理学运用动物模型,特别是老鼠,来研究神经、基因、细胞机能在学习、记忆、恐惧中产生的作用。如神经科学家利用神经成像工具研究神经与人类心理活动之间的
关系
,神经心理学家使用心理测评来进行科学研究,如大脑损伤带来认知缺失的程度与表现形式。 2...
第五节 孩子能力
与
非
智力心理
发展的关键期
答:
21 . 孩子自我控制和坚持性开始成熟的关 键期 8岁左右是孩子自我控制和坚持性开始形成的关键期。孩子8岁左右就是遇到小困难想努力坚持的时候,我们家长要让他坚持下去,比如玩,玩得很累的时候我们家长可以再给他一个...
大学
心理
教育的意义是什么
答:
从周围可了解到在学校学习好的,在以后的工作中并不是很杰出,而一些贫困的孩子,在恶劣的环境中生长,从小就比他人忍受更多的不幸,结果他们中有很多人称为杰出人物。可见,个人成就并非取决于大学的优异成绩,也不在于婴幼儿时
的智商
,而渔区成长过程中的性格有更大的
关系
。完全拼接书本上的指示,并不...
单亲家庭的男孩,
跟
妈妈长大,
心理有
问题吗?心理专家请进
答:
…你信吗,那就是你眼下急需的答案吗。我觉得,你在这个平台上能指望的帮助只能来自于恰好跟你所提事物有着相似经历会产生出休戚的共鸣因而真心诚意与你探讨的人。首先,作为一个“单亲”,我可以负责任地告诉你正如你朋友们所说,单亲出身的大多会跟普通人不一样,“这样的孩子
心理有
问题”这种论调...
青少年家庭教养方式
与心理
健康
关系
有哪些
联系
?
答:
家庭教养方式是在家庭生活中以亲子
关系
为中心,以培养身心健康和合格社会成员为目标的最主要的活动,它在儿童、青少年的
心理
发展过程中起着十分重要的作用。教养方式,顾名思义包含有教育和养育两个方面的内容。在家庭中的教养,事实上是通过养而教的,即在养育的过程中达到教育的目的,或者说养育本身就具有教育的功能,特...
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