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心理发展发生理论
什么是埃里克森的
心理发展理论
?
答:
埃里克森的
心理
社会
发展理论
指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到恰当的解决,就会获得较为完整的同一性。核心任务处理的不成功或者是失败,则会出现个人 同一性残缺 、 不连贯 的状态,处理的成功与失败即为两个极点。 例如婴儿期时的...
心理发展理论
主要有哪些
答:
心理发展理论
主要内容如下:一、皮亚杰的心理发展观 1、主客体的相互作用论(心理发展的实质论)个体心理发展既不是起源于个体先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于个体与环境不断的相互作用中的一种心理建构过程。2、心理发展的结构论和建构论(图式、同化、顺应、平衡)图式既是一个结构或组织...
偏重社会
发生
的青少年
心理发展
的
理论
主要有哪些
答:
偏重社会
发生
的青少年
心理发展理论
主要有以下几种:1、认知发展理论:该理论认为青少年的认知发展是由不同阶段组成的,每个阶段都有不同的认知能力和任务,需要完成特定的社会和情感发展任务。在这个过程中,青少年会逐渐形成自我概念、价值观和人生观。2、社会认知理论:该理论认为青少年的社会认知能力是他们...
维果斯基的
心理发展理论
包括哪些方面?
答:
1、以皮亚杰、维果斯基等人为代表的认知与相互作用
理论
都强调的是儿童是主动的学习者,教育要
发展
儿童的天性,丰富儿童多方面的经验,促进和加强儿童与儿童之间、儿童与成人之间的社会性交往。尽管皮亚杰与维果斯基的理论有许多不同之处,但他们的观点能够相互补充,使我们认识到并促进儿童与儿童之间、成人与儿...
偏重社会
发生
的青少年
心理发展
的
理论
主要有
答:
偏重社会
发生
的青少年
心理发展
的四个主要
理论
特点:1、行为主义观:华生在行为主义理论中强调环境对人的行为的影响,认为人的心理发展是环境刺激所导致的行为变化。这种理论主张通过分析和研究环境刺激来预测和控制人的行为,并且认为人的心理发展是一个逐渐演进的过程。2、勒温的生活空间说:勒温认为,人的...
儿童的
心理发展理论
答:
儿童的
心理发展理论
这也是由两个部分组成,包括精神分析学家玛格丽特·马勒的婴幼儿心理发展阶段论,和精神分析的创建者弗洛伊德,关于俄狄浦斯期的理论。俄狄浦斯这个名字来自于古希腊三大悲剧之一《俄狄浦斯王》,这是一个著名的儿子谋杀父亲,迎娶母亲的故事。如果你对这个故事感兴趣,可以找来读一读。心理学家马勒论述...
埃里克森
心理发展
八阶段
理论
是什么?
答:
埃里克森
心理发展
八阶段
理论
1、基本信任对基本不信任 应当注意,每个阶段都是以这个阶段产生的危机命名的。这个阶段从出生持续到一周岁,与弗洛伊德的心理性欲发展阶段中的口唇阶段十分一致。2、自主性对羞怯和疑虑 这一阶段
发生
在出生第一年后至第三年。与弗洛伊德心理性欲发展阶段的肛门阶段一致。3、...
埃里克森
心理发展
八阶段
理论
答:
发展心理
学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会
发展理论
,将心理的发展分为8个阶段,并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务,而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。童年阶段 1.婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。当孩子哭...
儿童
心理发展理论
答:
一、精神分析
理论
弗洛伊德:人格由本我、自我、超我构成。新生儿人格结构中的唯一成分是本我。在儿童
心理发展
的阶段性和连续性问题上,弗洛伊德认为儿童心理发展存在阶段性,这些阶段由儿童在发展过程中身体的哪些器官为幼儿提供“力比多”的满足来划分。口唇期、肛门期、潜伏期、生殖早期 埃里克森:继承了...
心理发展
的基本
理论
答:
心理发展理论
有:1.精神分析论 2.刺激反应论 3.心理发展认知结构论 瑞士当代心理学家J.皮亚杰的理论他提出了的四个基本因素:①成熟,指机体的成长,特别是神经系统和内分泌系统的成熟 成熟的作用主要在于揭开新的可能性,是某些行为型式出现的必要条件,但不是充分条件。虽然成熟在心理发展的各阶段中都起...
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