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心情的小练笔100字怎么写
四年级下册23页
小练笔怎么写100字
到150字
答:
四年级下册23页
小练笔怎么写100字
到150字可以分为三个步骤。1、先写中心句,写出自己为什么而读书。这里可以是为了某个人,也可以是为了某个目标,当然也可以是为了日后的职业。2、再写自己读书的原因 3、最后
写怎样
通过读书实现你的目标。四年级上册第22课是《为中华崛起而读书》,课文讲了一堂课上...
小练笔100字
左右小珍珠鸟的梦
答:
诗,与江总诗有异曲同工之妙:“初见梁间牖户新,衔泥已复哺雏频。只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。”小燕那么喜爱家园、依恋巢穴,同主人的善意与亲爱不无关系吧。与鸟儿建立起深厚情谊的莫过于唐代大诗人杜甫了:“门外鸬鹚去不来,沙头忽见眼相猜。自今以后知人意,一日须来
一百
回。”...
《地震中的父与子》
小练笔
(
100字
)
怎么写
答:
成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。
小草简短的故事
100字
左右
答:
一 小草的启事
的小练笔100字
顽强的小草 草,既没花的美丽,也没大树强壮,它生长在某一个不起眼的角落,但我却很喜欢它。 草,在人们的眼中总是娇小的。诗仙白居易曾在他的一首诗上这样赞美小草。‘离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。’是啊!小草在太阳下要忍受太阳毒辣辣的烘烤和刺眼的光芒。
关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文
答:
用上语言动作神态写法将你熟悉的一个人某种感情写出来
100字
左右 看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就...
老院子四年级
小练笔100字
答:
老院子四年级
小练笔100字
再次来到这个有着四层小矮楼的地方,慢慢的移著步子,抬头向上看,绿荫荫的参天大树从缝隙中洒下缕缕阳光,啊!这是我小时候和小朋友乘凉的地方!似乎看到了姗姗学步的我,一摇一摆的,真像可爱
的小
企鹅。 看看这四层小矮楼,似乎又会到了小的时候,我和小雅跟别的小朋友躲猫猫,咚咚咚的奔...
人教版五年级下册语文第14课课后
小练笔怎么写100字
答:
《粉笔》它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了...
难忘的第一次
小练笔100字
答:
我又倒了一些热水,把碗一边转动一边擦洗,每一个都让我给它里里外外洗了一遍,它们在我手上也越发听话,我的
心情
也越发开心……碗的身上都是泡泡沫,我把它们放到水龙头下,我先任由它们再和泡泡玩闹,把一大把筷子拿在双手之间用力搓,头尾都要搓,还要把它们放下搓中间。终于,我把筷子、碗、...
火车进站的作文
怎么写
呢?
答:
2. 描写火车驶近站台的场景:可以写火车从远处逐渐靠近,车身逐渐清晰可见的过程,加强悬念感。 3. 描述火车停靠在月台上的情景:可以写火车缓缓停下,车门缓缓打开的画面,同时可以描写人们涌入车厢的场景,展现人流的热闹和繁忙。 4. 描绘乘客上下车的情景:可以写乘客在列车员指引下有序地上下车厢的过程,强调秩序和组织...
用动静结合的手法写一处景物
答:
用动静结合的手法写一处景物很多学生不知道
如何
用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一:秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷
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