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开展三严三实专题教育
中央为什么部署
开展三严三实专题教育
答:
中央提出的
三严三实教育
就是根据目前有些党员干部中存在着自身作风问题,滥用职权谋私等问题,是加强党员干部的队伍建设。严以修身就是要党员干部通过不断地学习,坚定自己的理想信念;严以用权就是要准确使用手中的权力,为民为国家办实事,杜绝以权谋私;严以律己就是要牢记党纪国法,违反法律、党纪...
"
三严三实
"
专题教育
要对照检查哪些方面
答:
开展
“
三严三实
”
专题教育
,要坚持问题导向,从找准问题抓起,扭住问题不放,有的放矢,对症下药,着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。当前,在一些领导干部身上还不同程度存在着信仰缺失,精神迷茫,以权谋私、贪赃枉法,滥用职权、胡作非为,谋事不实、随心所欲,创业不实、花拳绣腿,做人不实、...
坚持什么的要求
开展
党的群众路线教育实践活动和
三严三实专题教育
答:
党的十八大以来,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,
开展
党的群众路线教育实践活动和
三严三实专题教育
。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于...
开展
领导干部"
三严三实
"
专题教育
有什么必要性
答:
开展
领导干部“
三严三实
”
专题教育
的必要性:1、是巩固和拓展教育实践活动成果,持续推进作风建设的必然要求 2、是坚决贯彻整风精神,推动解决问题,取得更大成效的必然要求 3、是建设高素质执政骨干队伍,完成党的执政使命的必然要求 4、是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求 ...
三严三实
包括
答:
法律依据:《关于在县处级以上领导干部中
开展
“
三严三实
”
专题教育
方案》 凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制...
党内5次集中
教育
分别是什么
答:
党内5次集中教育是:党的群众路线教育实践活动;“
三严三实
”
专题教育
;“两学一做”学习教育;“不忘初心、牢记使命”主题教育;党史学习教育。论述如下:1、党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照...
开展三严三实专题教育
要着力解决哪些问题
答:
在
开展
“
三严三实
”
专题教育
活动中,紧密结合实际,坚持从严从实,强化问题导向,突出针对性、增强实效性。分层分类深查细找“不严不实”问题,确保专题教育取得实效。一是县级领导干部重点查找与“四有”干部标准有差距,“总开关”把得不牢的问题。着力解决信仰迷茫、精神迷失、发展观偏离、政绩观错位、...
三严三实专题教育
是在什么中
开展
答:
在县处级以上领导干部中
开展
开展“
三严三实
”
专题教育
,必须深入把握其基本内涵和实践要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。因此,领导干部要进一步增强党性原则,强化纪律意识和规矩意识,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,始终守住干净做人做事的底线,做到思想意识干净、行为动机干净、社交...
三严三实专题教育
的三个专题包括哪些内容?
答:
三严三实
3个三个专题和“11个如何”专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。
专题三
:严以用权,真抓实干,
实实
在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。1.如何坚定马克思主义...
开展
"
三严三实
"
专题教育
要突出问题导向,着力解决哪些问题
答:
三严三实
”
专题教育
作为重大政治责任,同全省改革发展稳定的大事要事一起谋划,始终做到准确把握中央要求,紧密结合我省实际,精心谋篇布局,从严从实推动。以上内容参考:中国共产党新闻网-青海省“三严三实”专题教育综述 以上内容参考:中国共产党新闻网-强化问题导向 扎实
开展
“三严三实”专题教育 ...
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